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机会从不戴面具，它只以最平凡的模样现身。
克拉克·赫尔名人名言哲理格言警句语录 克拉克·赫尔
人的确是被逼至此的，人就是自由，而且人是被逼的自由的。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
你们年轻人前面的路还长着呢。有时候需要播种，有时候需要收获，也有时候需要熬过寒冬、保住命。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
I always say the same: to win you have to suffer.
我常说同样的话：要想赢就必须受苦。
拉斐尔·纳达尔名人名言哲理格言警句语录 拉斐尔·纳达尔
财宝如火，你认为它是有用的仆人，但转瞬之间他就摇身变为可怕的主人。
托马斯·卡莱尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·卡莱尔
人生充满烦恼，但如果能以烦恼为契机去勘悟世间万象的本质，从烦恼入手去实现止息烦恼的最终目的，那么这样一个充满烦恼的人生就是我们解脱的最好机缘。
希阿荣博堪布名人名言哲理格言警句语录 希阿荣博堪布
中国青年需要 “偶像”或“人生导师”吗？在成长的过程中，参考那些值得信任的成功者是有价值的，例如阅读名人传记或听演讲。但是，每个人应该走自己的路，千万避免盲目偶像崇拜模仿，或不经思考全盘接受任何人的话。所以：参考他人的路，但是保持客观自觉，听信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。
李开复名人名言哲理格言警句语录 李开复
不重复自己，是我创作的秘诀。
久石让名人名言哲理格言警句语录 久石让
领袖们往往熟谙巧言令色之道，一味追求私利，用取悦无耻的本能，来说服众人。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程，提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式，实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序，由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计，课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升，课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
绝不向以力服人而不以理服人的人低头，宁鸣而死，不默而生。
马寅初名人名言哲理格言警句语录 马寅初
I'm not a person who gives up on my resilience.
我不是一个放弃自己韧性的人。
玛丽亚·凯莉名人名言哲理格言警句语录 玛丽亚·凯莉
西方的管理学教材，他们把专精特新的公司叫做隐形冠军，这是由德国管理学家赫尔曼·西蒙提出的。隐形冠军有三个标准：第一，年营业额在2亿欧元以上；第二产品在全球市场排前三位；第三，不为人所知。工信部发布了两次名单到2021年年底，全中国有4762家专精特新公司。
吴晓波名人名言哲理格言警句语录 吴晓波
爱不是感觉或享乐；爱不是欲望的产物。爱是某种完全不同的事物。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
要么管控你的情感，要么被你的情感牢牢控制住。
科林•斯坦利名人名言哲理格言警句语录 科林•斯坦利
生物体在其一生中有很大的空间重塑自己。加拿大维多利亚大学的罗伯特·里德指出，生物能通过以下可塑性来回应环境的变化：① 形态可塑性（一个生物体可能有不止一种肉体形态）；② 生理适应性（一个生物体的组织能改变其自身以适应压力）；③ 行为灵活性（一个生物体能做一些新的事情或移动到新的地方）；④ 智能选择（一个生物体能在过去经历的基础上做出选择）；⑤ 传统引导（一个生物体能参考或吸取他人的经验）。这里的每一个自由度都代表一个方向，生物体可以沿着它在共同进化的环境中寻找更好的办法重塑自己。考虑到它们是个体在一生中所获得的适应性，并能在以后被遗传同化，因而我们称这五种选项为可遗传学习的5个变种。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
品味只是一种势利的表现。
Taste is just a form of snobbery.
格雷森·佩里名人名言哲理格言警句语录 格雷森·佩里
All charming people, I fancy, are spoiled. It is the secret of their attraction
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
如果你爱上一朵花，而她住在一颗星星上，那么，在夜里仰望天空就会是一件甜蜜的事，所有的`星星都会盛开。
安托万·德·圣-埃克苏佩里名人名言哲理格言警句语录 安托万·德·圣-埃克苏佩里