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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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从‘结绳记事’到‘仓颉造字’,汉字的诞生是华夏先民对世界的诗意编码。
李山
得意时,朋友认识了你;落难时,你认识了朋友。只有在落魄时才懂,愿拉你一把的人何其少。只有在最穷时才懂,再好的感情也难敌现实。只有在漫长生活里才懂,人人都能爱你,却少有人愿忍你。
佚名
从今往后,我把自己定义为一个摆渡人,一个传播者。我相信,我讲课讲得好不好并不重要,重要的是大家有没有真正的收获,有没有发生真正的改变。让改变当场发生,这才是一件极其美好的事情。否则我讲得再好,如果听众没有触碰到,所受的教育就是没有用的。
李善友
青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
萧伯纳
逢人且说三分话,未可全抛一片心。
兰陵笑笑生
如果你继续去寻找幸福是由什么组成的,那你永远不会找到幸福。如果你一直在找人生的意义,你永远不会生活。
加缪
Cultural literacy is the oxygen of social intercourse.
文化素养是社会交往的氧气。
E.D.赫希
讽刺是反思的快乐,也是智慧的喜悦。
Irony is the gaiety of reflection and the joy of wisdom.
阿纳托尔·法朗士
再颠簸的日子,也要闪亮地过。
李娟
歧义并不总是不公平或不适当的,其实许多文件就有意留置了某些有歧义的表述,好让关键词语的含义随着实际情况的演变而发生变化时,文件也能随之作出相应的发展。
尼尔·布朗
在青山绿水之间,我想牵着你的手,走过这座桥,桥上是绿叶红花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。
沈从文
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
爱因斯坦
时间和记忆是真正的艺术家,它们把现实重新塑造得更接近心灵的愿望。
杜威
实际上,你要抑制自己的野心,这样你才能成为你应该成为的人。
鲍勃·迪伦
真正听京戏的内行人怀里揣着两包茶叶,踱到边厢一坐,听到妙处,摇头摆尾,随声击节,闭着眼睛体味声调的妙处,这心情我能了解,但是他付了多大的代价!他听了多少不愿听的声音才能换取这一点音乐的陶醉!到如今,听戏的少,看戏的多。唱戏的亦竟以肺壮气长取胜,而不复重韵味,唯简单节奏尚是多数人所能体会,铿锵的锣鼓,油滑的管弦,都是最简单不过的,所以缺乏艺术教养的人,如一般大腹贾,大人先生,大学教授,大家闺秀,大名士,大豪绅,都趋之若鹜,自以为是在欣赏音乐!
梁实秋
子曰:“性相近也,习相远也。”
【译文】 孔子说:“人的本性是相近的,只是习俗使人有了差别。”
孔子
说不定你们用计谋得不到的东西,我用温情还能得到一些……
巴尔扎克
在人本取向的教室中,是以学生为中心的,学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色,并参与成绩评量,因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中,只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习,指导学生如何充分发展其潜能,建立积极的自我概念。
蔡文荣
我这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。
佚名
怜悯体贴是一种很难得的本领,但是却常常被那些了解自己有这种本领的人乱用了。
毛姆
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