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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Quality is remembered long after the price is forgotten.
质量会被长久记住,而价格很快被遗忘。
乔·惠特利
抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。
欧·亨利
The most common form of despair is not being who you are.
绝望最常见的形式不是做你自己。
克尔凯郭尔
宇宙的声音:“你的愿望,就是我的指令!”
朗达·拜恩
作家不过是一个用文字代替摇鼓和鼓声的萨满。
What is a writer but a shaman who uses words instead of rattles and drums?
纳丁·戈迪默
我不需要向任何人证明什么,我只需跟随内心,专注于我想向世界传达的信息。我的世界由我主宰。
I don’t have to prove anything to anyone. I only have to follow my heart and concentrate on what I want to say to the world. I run my world.
碧昂丝
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
史铁生
用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。
夸美纽斯
美不是人工造就的,而是天生固有。
柏拉图
“我的小孩只画飞机” 或 “我的小孩只画枪炮” 等等,这些是在父母和老师们的批评中经常听到的。很明显,“不要画这些无聊的东西!” 并不能帮助儿童发展较大的弹性以及对环境的了解,相反,这样很可能会剥夺他的安全感,而这种安全感是他从重复的描绘中能获得的。一再重复地表现同一事物,清楚地显示这个小孩不能就新的情境加以调整,对他来说,定型的重复构成了逃避,当他不能面对新的情境时,他便一再地重复。爱莲正安静地玩洋娃娃,突然打扰她,告诉她说该上床睡觉了,结果,因为爱莲不能很快地适应这个新情境,她就可能以发脾气来做为逃避的手段,最容易的做法莫过于使她慢慢适应将发生的情形,而避免迅速激烈的调整,“爱莲,你的洋娃娃很想睡觉,你知道吗?你也该睡了。” 这话可以一再重复,视儿童的适应力而定,直到 “最后的步骤” 不再过分的激烈为止。在艺术教育中,这类对新环境的适应便构成了教导的重要内容。
维克多·罗恩菲德
"Language is the house of being. In its home man dwells."
语言是存在的家。人在其中居住。
弗里德里希·克里斯蒂安·德利乌斯
学校立足培养志存高远,诚信笃志,思想活跃,言行规范的学生,要求学生确立远大的志向,从初中一年级即着手进行职业规划与人生规划。
李希贵
挑战在于使不可见的东西变得可见。
The challenge is to make the invisible visible.
让-皮埃尔·达内
默认自我无能,无疑是给失败制造机会。
拿破仑
能源的未来在于多元化和低碳解决方案。
The future of energy lies in diversification and low-carbon solutions.
李凡荣
生命的短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。
莎士比亚
在世界上一切道德品质之中,善良的本一性一是最需要的。
罗素
假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?
史铁生
Love is a fragile thing. You have to treat it like a living organism or else it’ll disappear.
爱是脆弱的,你必须像对待生命体一样呵护它,否则它会消失。
泰勒·斯威夫特
I've always been fascinated by the idea of creating worlds that don't exist.
我一直对创造不存在的世界这个想法着迷。
彼得·杰克逊
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