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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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真正的智能汽车,应该是懂用户、会学习、能进化的。
朱华荣
一个人用一生开一个玩笑也是一种使命。
刘慈欣
木秀于林,风必摧之。如果身边都是木,就是不一样的风景。鹤立鸡群,倍受排挤。你可以选择离开鸡群。
罗翔
森林的真正价值在于它平衡生态需求与人类愿望的能力。
The true value of a forest lies in its ability to balance ecological needs with human aspirations.
朱莉娅·克劳福德
世上没有十全十美的事,任何一件事,理都不是一面的,是多面的,讲着讲着就出了纰漏,一出纰漏就被抓住了。
刘震云
死亡将给予你比生命更深刻的启示。
沃尔特·惠特曼
全球化时代,企业必须学会在多元文化中生存和发展。
In the era of globalization, enterprises must learn to survive and develop in a multicultural environment.
林正大
我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。
三毛
我们必须保持警惕,坚决与一切内外敌人作斗争。
We must be vigilant and resolutely fight against all enemies, both internal and external.
胡志明
He regards life as life regards itself.
他凝视著生命,恰如生命之凝视自身。
约翰·博格尔
回顾以往,私人资本主义连同其自由市场的发展成了我们一切民主自由的发展的先决条件。
哈耶克
你最好的伙伴,就是你遇到的困难。可以说,你遇到的困难,决定了你未来的成就。如果我说我不怕困难,不是因为我比你有更多的创业经验,而是我有更好的心态。
季琦
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
我是吸引钱的磁铁,我爱钱,钱也爱我,我每天都在接收钱。
朗达·拜恩
顶层认知的修炼,在于不断拓宽视野,深化思考。
水木然
现在创业者是不孤独的,创业者是不苦的,因为这个环境在这儿,你有一个想法,有一个象样的团队,结果四五个投资人在那儿跪求你,创业者成了这个时代的英雄。中国三十年来,创业者简直从悲情到了现在的英雄,成了这个时代的宠儿。
徐小平
任何一个处于危机中的婚姻,其中一方或多或少地会向外发展,探索别的领域,其实是向自己的伴侣发出求救的信号。
张德芬
信任是商业的基石,没有信任就没有未来。
彭蕾
你说 / 想哭就弹琴 / 想起你就写信 / 情绪来了就不用太安静。
方文山
其文五百年不朽;其人一千年不朽。一千年后,世界末日,什么都朽了。
李敖
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