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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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艺术美高于自然。因为艺术美是由心灵产生和再生的美。
黑格尔
人生苦短,必须快乐。
Life is too short to be anything but happy.
玛丽亚·凯莉
人在生存每一瞬间,都是在必然性掌握之中的被动工具。
霍尔巴赫
商业毫不关心你的方向,而你必须关心商业的方向。
刘润
如果你做一件事情,坚持了很久却依然默默无闻,但你还一直持续专注,请你要不断地暗示自己,你做的是对的事情,这是一个人的定力。
董宇辉
问题不在于他学到的是什么样的知识,而在于他所学的知识要有用处。
卢梭
不论一个人充满了何等的哀愁,只要你能够诱使他进入某种娱乐活动,他那时就是快乐的人。而一个人不论何等幸福,若他没事情可作为消遣或被某些热情或追求所占据以免倦怠笼罩的话,他立刻就成为了不满足的可怜人。
布莱士·帕斯卡
琼浆满泛玻璃盏,玉液浓斟琥珀杯。
曹雪芹
好好活着,等疫苗或者确认有效的特效药,这是最靠谱的。
张文宏
的确,人们中间流行着一种奇怪的观点,即房屋、山脉、河流,总之,所有感知对象,都具有超越其被理解感知之外的自然或真实存在。
It is indeed an opinion strangely prevailing amongst men, that houses, mountains, rivers, and in a word all sensible objects, have an existence, natural or real, distinct from their being perceived by the understanding.
乔治·贝克莱
音乐是我灵魂的展示。
The music is my soul on display.
The Weeknd
他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且,仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性,其中一些研究反倒与它严重抵触。此外,他们发现,更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符:几何与地理要用视觉授课,诗歌则要靠语言指导,诸如此类。当授课风格与内容性质相符时,所有的学生都能学得更好,与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
To understand others, you must first understand yourself.
要理解他人,必须先理解自己。
哈维尔·马里亚斯
每个故事都有两面——表面上的和隐藏在下面的。
"Every story is two stories - the one on the surface and the one hidden beneath."
爱德华·P·琼斯
思想不在一个高度,尊重就好;
杨绛
我们拼命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格,条件是别人对我们坚信自己具备的种种美德报以同样的赞美。
罗斯唐
这个时候,她,我的第一个女朋友,眼睛会盯着对方,有一搭没一搭地说着什么。而我则对远方置之不顾,我只知道热烈地看着她,从侧面看她的睫毛,看她嘴唇边细密的汗毛,我调动我嗓子间公鸭的力量,翻唱崔健的,这首惨遭语文老师批判的歌,惹来了她的笑,那笑声像是从她的胸膛伸出的一只摇着银铃的手。
冯唐
我们从来都无法得知,人究竟是为什么会爱上另一个人,我猜也许我们的心上都有一个缺口,它是个空洞,呼呼的往灵魂里灌着刺骨的寒风,所以我们急切地需要一个正好形状的心来填上它。
毛姆
投资就要在“冬天”,“冬天”是扩张的好时机。
周其仁
经历多次失败的人,才能体恤他人。
名取芳彦
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