We don't need more objects, we need more connections. - 每日文摘

对，音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念，也不想把自己签给谁。

赵薇

富爸爸问：“为什么不当梯子的主人？”

罗伯特·清崎

不够丑陋。

Not ugly enough.

芭芭拉·克鲁格

"La literatura no es un espejo de la realidad, sino un martillo con el que darle forma."

文学不是现实的镜子，而是塑造现实的锤子。

安东尼奥·加莫内达

时间并不能治愈所有的伤口，但它教会我们如何与之共存。

"El tiempo no cura todas las heridas, pero nos enseña a vivir con ellas."

费尔南多·德尔·帕索

Happinessislikeabutterfly；themoreyouchaseit，themoreitwilleludeyou，butifyouturnyourattentiontootherthings，itwillcomeandsitsoftlyonyourshoulder.幸福就像一只蝴蝶，你越是追逐它，它就越是躲着你。但是如果你转移视线，它便会轻轻地落到你的肩头。

梭罗

我爱他，就象爱梦中所见的可怜的无助的自己的影子那样爱他，就象被这影子的羞耻、怒气、罪孽与忧伤压得透不气来似的爱他，就象看到野生动物痛苦垂死而深陷羞愧似的爱他，就象为自己儿子的贪得无厌而生气一样爱他，就象是以愚蠢的厌恶和愚蠢的欣喜之情来认识自己似的爱他。

奥尔罕·帕慕克

有些人可能会把整容当成一个救命稻草，或是说，只要我做了整容，我就可以鹤立鸡群，一切都迎刃而解了，但事实上是不可能的。整容也许可以加分，但不会变成你的所有。

曹启泰

"In the end, we are all just stories waiting to be told."

最终，我们都只是等待被讲述的故事。

爱德华·P·琼斯

见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。

洪应明

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

奥斯特洛夫斯基

我对于别人对我的崇拜早已麻木，那种徒然疲倦，却无快乐的生活，那种外表上象有感受、却没有透过内心的感动，使我生厌。

巴尔扎克

写作是一种治疗方式；有时我想知道那些不写作、不绘画、不创作音乐的人如何逃离人类与生俱来的疯狂、忧郁和恐慌。

Escribir es una forma de terapia; a veces me pregunto cómo hacen los que no escriben, los que no pintan, los que no hacen música, para escapar de la locura, de la melancolía, del terror pánico que es inherente a la condición humana.

卡门·马丁·盖特

勿以身贵而，勿以独见而违众，勿恃功能而失信。

诸葛亮

The path to net zero is not a straight line; it requires flexibility, adaptability, and continuous learning.

实现净零排放的道路不是一条直线；它需要灵活性、适应性和持续学习。

伯纳德·鲁尼

西方人的思想方式同我们距离太大了。不做翻译工作的人恐怕不会体会到这么深切。他们刻画心理和描写感情的时候，有些曲折和细腻的地方，复杂繁琐，简直与我们格格不入。我们对人生琐事往往有许多是认为不值一提而省略的，有许多只是罗列事实而不加分析的，如果要写情就用诗人的态度来写；西方作家却多半用科学家的态度，历史学家的态度（特别巴尔扎克），像解剖昆虫一般。译的人固然懂得了，也感觉到它的特色、妙处，可是要叫思想方式完全不一样的读者领会就难了。思想方式反映整个的人生观、宇宙观和几千年文化的发展，怎能一下子就能和另一民族的思想沟通呢？

傅雷

信仰是心灵的支柱，它给予我们力量和希望。

柏拉图

她平时总与某个人相爱，但她的热情从来得不到回报，所以一直保留着全部的幻想。

王尔德

"Children's books should be as diverse as the children who read them."

儿童书籍应该像阅读它们的孩子们一样多样化。

艾米丽·格雷维特

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