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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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故事是我们记住自己是谁的方式。
"Stories are the way we remember who we are."
苏珊·帕特隆
在任何一种情况下,如果我们不使我们的每一个动作取决于自然的主要目的,而离开这个目的去找寻或躲避一些别的对象,我们言行之间就会缺少一致性。
伊壁鸠鲁
让我告诉你我达成目标的秘诀。我的力量唯一依赖于我的坚韧。
路易斯·巴斯德
世情几女无高韵,只看重阳一日花。
范成大
智人可能面临退休的命运,被更高效的算法和数据系统所取代。
瓦尔·赫拉利
我是一个平凡的人,但一个平凡的人,也可以过得不平凡。
路遥
节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭
没有一个人是完全幸福的。所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。
罗曼·罗兰
我的愿望是让大山里的女孩子都能够有书读,通过读书改变她们的命运。
张桂梅
欺骗别人。这就是世人所说的浪漫。
奥斯卡·王尔德
仓啷啷拔出宝剑,哗啦啦马踏联营。
郭德纲
God expects but one thing of you, and that is that you should come out of yourself in so far as you are a created being made and let God be God in you.
上帝只期望你做一件事,那就是你应该走出自己,因为你是一个被创造的存在,让上帝在你里面成为上帝。
梅斯特·艾克哈特
我写关于我生活的歌,而我的生活相当普通。
"I write songs about my life, and my life is pretty normal."
阿黛尔
我需要孤独来写作;不是‘像隐士一样’——那还不够——而是像死人一样。
弗兰兹·卡夫卡
任何一句话,你不说出来,便是它的主人,说出来了,就是它的奴隶。
佚名
这个世界,有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢欣。
舒婷
那些一事无成的人会说你注定难成大器。
克里斯·加德纳
面对有系统有难度的挑战,不同程度的学生需要起跳的知识点,每一个学生起跳的支点都是个性化的,只有针对性强,才能够提高学生体验的效果。支点必须是具体的、可操作性的、行之有效的,有利于激发学生斗志和建立信心的。支点的问题应当是学生感到困惑的,力图攻克的或者感兴趣的。支点方法应当是可以用来提炼规律,可反复操作,可迁移的。
沈祖芸
Innovation is not just about new designs, but about reimagining how furniture integrates with life.
创新不仅仅是关于新设计,而是重新想象家具如何与生活融合。
安娜·斯科特
你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
村上春树
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