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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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当智商和情商都高时,颜值就是个赠品。当灵魂有了深度,美貌只是附加在灵魂之外的收获。人都会如约变老,才华和气质会让人一生追捧。
《人民日报》
月亮不知道她的恬静皎洁,甚至不知道自己是月亮;沙砾不了解自己是沙砾。任何事物都不了解它独特的模样。
博尔赫斯
Wherever you sleep, you sleep in the night.
睡在哪里不都是睡在夜里。
贾平凹
让优秀的人才在公司的主战场和第一线感受他们自己的价值。
杰克·韦尔奇
自己丰盛才感知世界丰硕,自己仁慈才感知社会美妙,自己坦荡才感想生活喜悦,自己成功才感悟生命壮观。
刘强东
宇宙是各种天体、星云和尘埃的集,是各种力的场,各种场的交,各种集合的集合。
伊塔洛·卡尔维诺
人呐,我对你们了如指掌,你们历来道貌岸然。
大仲马
直到最后的胜利!
阿根廷,以格瓦拉名言“直到最后的胜利”为名的关于格瓦拉生平的记传片在布宜诺斯艾利斯首映,4万人云集首都足球场,各国歌手纪念
切格瓦拉
酒在肚子里,事在心里,中间总好像隔着一层,无乱喝多少酒,都淹不到心里去。
张爱玲
渔业现代化不是抛弃传统,而是让传统在新时代焕发生机。
Fishery modernization is not about abandoning tradition but about revitalizing tradition in the new era.
陈永海
死亡有时也是诗人们的恋人
雅罗斯拉夫·塞弗尔特
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
中国人在西方,最要命的是孤独,那深刻的孤独。人家自打生下来就懂,咱中国人得学,这一课还没法教,得靠自己体会。
北岛
对自己好一点。对别人好一点。善待自己,善待坚强乐观的自己。不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方,不管他是好是坏。做一个聪明的女子,只在调皮时装傻。认真地生活。少一点幻想。不再期待幸福的降临,它就在身边。我想要,活得比夏天还要温暖。
几米
一个可怜的厌恶人类者,一个最忧郁的人也能在自然界的事物里面找到最甜蜜温柔、最纯洁最鼓舞人的朋友。对一个生活在大自然中而且还有感觉的人来说,不可能会有太过暗淡的忧郁。对于健康而又纯洁的耳朵来说,不管是什么样的暴风雨都是风神弹奏的音乐。世间没有任何东西能有理由使一个单纯而又勇敢的人堕入庸俗的悲哀之中。当我享受着四季的友情时,我相信任何东西都无法使生活成为我的负担。
梭罗
如果你有自责的习惯,孩子可能也会养成这种有破坏性的习惯。
菲利帕·佩里
我非常相信因果报应。
I'm a strong believer in karma.
蕾哈娜
Sustainability isn't an option; it's a responsibility we all share.
可持续性不是一种选择;它是我们共同的责任。
苏珊娜·埃弗里特
过完了这个月,我们打开门,一些花开在高高的树上,一些果结在深深的地下。
海子
一旦自私的幸福,变成了人生唯一的目标,人生就会变得没有目标。
罗曼·罗兰
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