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表演不是要成为不同的人。它是在看似不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
"Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there."
菲利普·塞默·霍夫曼名人名言哲理格言警句语录 菲利普·塞默·霍夫曼
和孩子发生联结。我们现在很少能听到孩子内在的声音，大都是从外在行为上回应他们。如果我们能够听到孩子内心有什么样的感受，他们才可以和你分享他/她的那些感受。你不见得需要完全接受，但是你至少要能听到他/她的内在发出了哪些声音。
约翰·贝曼博士名人名言哲理格言警句语录 约翰·贝曼博士
富人看见机会，穷人看见障碍。富人看见潜在的增长，穷人看见潜在的损失。富人关注收获，穷人关注风险。富人预期成功，穷人预期失败。
哈维·艾克名人名言哲理格言警句语录 哈维·艾克
她看见那棵古老的槐树了，历尽劫磨，阅尽沧桑，它还活着，老干龙钟，枝叶葱茏。过去，每当春天来临，它就绽开串串白花，香气飘满整条胡同。清风吹来，落花如雪，落在她的头上、肩上，“拂了一身还满”。如今树上没有花，开花的季节已经过去了。它白白地开了几十次，落了几十次，一直在等着她呢，而她却没有来。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
我的作品是我情感的镜子。
My work is a mirror of my emotions.
奈良美智名人名言哲理格言警句语录 奈良美智
一个教师集体，要有统一的工作方法，要不但能集体地为“自己的”班级负责，而且能为整个学校负责，如果没有这样团结一致的教师集体，那么，所谓正常的学校教育工作是很难想像的。
马卡连柯名人名言哲理格言警句语录 马卡连柯
没有信仰的人类生活与兽类生活无异。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
教育的本义是唤醒，是让孩子在人生的各种场景中都能保持在场。
郑英名人名言哲理格言警句语录 郑英
任何民族都喜欢把大自然中的东西变样儿来装饰自己的房间，比如伊朗地毯
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
并非“高考改变命运”，是“市场改变命运”:。如无市场的发育，大部分考试成功的人都挤到体制中去，这不会增加财富。一个好的社会是让学习成绩不好的年轻人也有机会成功，实现自己价值的社会，而不是让年轻人去追求高考成绩的社会；这样的社会鼓励年轻人在市场竞争中取得成功，而不是在考试中取得成功。
朱海就名人名言哲理格言警句语录 朱海就
孩子跟父母说：”我带着爱，接受你们所给予的一切。“带着爱和感谢的接受也是一种平衡的形式，因为父母将因此感受到我们的感谢和荣耀。
伯特·海灵格名人名言哲理格言警句语录 伯特·海灵格
我们多么渴望摆脱那些有损于这一美色的障碍，多么渴望挣脱老于世故和瞻前顾后的庸俗作风，多么渴望听任这令我们心醉神迷的大自然的差遣。
爱默生名人名言哲理格言警句语录 爱默生
7.“只有通过爱，才能真正理解他人。
恩培多克勒名人名言哲理格言警句语录 恩培多克勒
司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”
【译文】 司马牛问君子。孔子说：“君子不忧不惧。”问：“不忧不惧，就能叫做君子吗？”孔子说：“问心无愧，何来忧惧？”
孔子名人名言哲理格言警句语录 孔子
惟有肉体禁止，精神的活动才最圆满：这是千古不变的定律。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
人生最大的痛苦，就在于你知道什么是好的，但永远做出错误的选择。热爱，不等于称职。把热爱转化为持续的行动，才是称职的开始。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
我成功，因为志在要成功，未尝踌躇。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
从无到有，从有到无，人人皆过客，人们总是把幸福解读为有:有房，有车，有存款，而忽略了无。但真正的幸福是无:无忧，无病，无灾。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
狗，到底不是狼。
萧红名人名言哲理格言警句语录 萧红
一衣不整，何以拯天下？！
张伯苓名人名言哲理格言警句语录 张伯苓