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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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酒逢知己饮,诗向会人吟。
谚语
拼多多的核心竞争力就是五环内的人群理解不了。
黄峥
青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!
冰心
不信但看宴中酒,杯杯先敬富贵人。
吴承恩
我相信康德也说过类似的话。我们不能够期望了解我们是什么。也许我们可以了解一朵花或一只昆虫,但我们永远无法了解我们自己。
乔斯坦·贾德
失业的时候,做些什么想些什么,是一个人能不能在可见的未来突破困境,朝向良好途径的前进的指针。
曾仕强
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
Every story is a lie until someone believes it.
每个故事都是谎言,直到有人相信它。
爱德华·P·琼斯
壮志与毅力是事业的双翼。
陆小曼
有心烧香,不论早晚。
谚语
"الذاكرة مثل البحر، ترمي على الشاطئ ما تريد إخفاءه في الأعماق."
Memory is like the sea, throwing onto the shore what it wants to hide in the depths.
阿赫拉姆·穆斯塔加尼米
不要怕新尝试,不要怕给别人笑,不是看以前,是看以后,有进步就可以了。
谢霆锋
我在交谈中是种克制着自己不说出过分自信的话,绝对禁止发表任何与别人的观点直接相左的意见。比起“一定”、“无疑”等等,我选择了“我希望”、“我估计”或是“我猜想这件事情可能是如此这般”,或是“我现在看起来好像是……”我决心放弃驳斥一类说话方式所能带来的快意。我在回答的时候也按照相似的方式,如果我不认同对方的观点,便首先指出对方的看法可能正确的那些情况,然后提到在当前的情况下在我看来好像有些不妥。
富兰克林
智者寻找机会,但更多时候,他们去创造机会。
培根
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
竺可桢
有权势的人倾向于侵犯无权势的人,这是人类生活的一大特点。
孟德斯鸠
事物的发展是螺旋式上升和波浪式前进的,虽然道路是曲折的,但是前途是光明的。
马克思
所谓 “稳定”,可能是最危险的陷阱。寒门上升的阶梯:不是拼资源,而是拼不可替代性。真正的自由选择,建立在足够宽广的视野之上。
郝培强
权力是强制别人去做一件事,影响力则是用迂回的、侧面的力量去影响别人、改变别人。
吴伯凡
想法产生感觉,感觉产生行动,行动产生结果。
哈维·艾克
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