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To love to read is to exchange hours of ennui for hours of delight.
热爱阅读就是用无聊的时间换取快乐的时间。
孟德斯鸠名人名言哲理格言警句语录 孟德斯鸠
江河不恶小谷之满己也，故能大。圣人者，事无辞也，物无违也，故能为天下器。
江河不嫌弃用小溪的水来灌注自己，所以能汇成巨流。被称为圣人的人，不推辞难事，不违背自然规律，所以能成为名扬天下的大人物。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
生者的地狱是不会出现的；如果真有，那就是这里已经有的，是我们天天生活在其中的，是我们在一起集结而形成的人间。
伊塔洛·卡尔维诺名人名言哲理格言警句语录 伊塔洛·卡尔维诺
在已经做好觉悟的男人面前，不管是同情还是悲伤，都是对他的侮辱。
岸本齐史名人名言哲理格言警句语录 岸本齐史
收起你们明晃晃的剑，它们沾了露水会生锈的。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
天下事，无非是戏。世上人，何必认真。
张恨水名人名言哲理格言警句语录 张恨水
治疗师要经常鼓励其他成员谈论对沉默成员的看法，接着要求沉默成员对此作出批判，从而促进成员共同参与。“你想在团体中受到激励吗？”“当迈克让你出洋相时，你感觉如何？”“他太过分了吗？”“当我们让你感觉不舒服时，能否让我们知道？”
欧文·亚隆名人名言哲理格言警句语录 欧文·亚隆
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
道不欲杂，杂则多，多则扰，扰则忧，忧而不救。
人生之道不要繁杂，繁杂就会头绪众多，就会困扰，就会带来忧患，这样，就不能保持自心清净，更谈不上救济世道人心了。
庄子名人名言哲理格言警句语录 庄子
圣经这一部书，我觉得每逢念它的时候，——无论在清晨在深夜——总在那词句里，不断的含有超绝的美。其中尤有一两节，俨然是幅图画;因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节，演绎出来。自然，原文的意思，极其宽广高深，我只就着我个人的，片段的，当时的感想，就写了下来，得一失百，是不能免的了。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
是什么让某些人变得与众不同？我觉得罗丹说出了真正的秘密，那就是：工作，和足够的耐心。
吴晓波名人名言哲理格言警句语录 吴晓波
2016年9月14日，美国研究所与美国教育部联合发布了《教育中的创新愿景》，提出了六个愿景，力求在实践社区、活动设计、教育经验、学习空间、学习测量、社会文化环境等方面促进STEM教育的发展，以确保各年龄阶段以及各类型的学习者都能享有优质的STEM学习体验，解决STEM教育公平问题，进而保持美国的竞争力。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
我想要的是清醒的快乐。
刘亦菲名人名言哲理格言警句语录 刘亦菲
姗姗来迟的乐趣令人愉快，寒冬腊月我们盼阳光，酷暑盛夏我们觅阴凉。
奥维德名人名言哲理格言警句语录 奥维德
脚下有根，胸中有志，眼里有光，人生有为。
《人民日报》名人名言哲理格言警句语录 《人民日报》
第一层为班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”，包括以“成事育人”为核心取向，以“培育自觉”为教育基础，以“交往共生”为教育方式三条班级管理的基本策略。
李伟名人名言哲理格言警句语录 李伟
爱面子的人通常会隐藏自己不知道的东西，隐藏自己的弱点，因此他们永远不会学会如何正确处理这些弱点，而这些弱点仍然是未来的障碍。
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
教育就是不断展开交流活动的过程。要展开对话，最首要的是换位、换角度思考，只有这样才能让每一种视角都成为慧眼，从而使自己具备最强的洞察力，那么这个领域的很多问题就可以有解，甚至可能是多解。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
物质是被无限分割的，而形式是不可分割的。
Matter is divisible ad infinitum, while form is indivisible.
莱布尼茨名人名言哲理格言警句语录 莱布尼茨