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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在学校采用“案例”法进行教育,要抓住典型案例,抓住一件事教育一大片,少讲空道理,多说怎么办。
王晓春
对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。
歌德
这么长的离别早已把激情推到遥远而模糊的过去,再要这么激动,该有多荒唐。八年中还有什么不可能发生呢?各种各样的事件、变更、疏远、淡漠——这期间一定包罗了种种变化,还有对过去时光的忘却——这非常自然,而且肯定无疑。
简·奥斯汀
我觉得爱情里有无限多的喜悦,它使人在生命的道路上步伐坚定。
王小波
我们的幸福,往往取决于我们如何看待生活中的小事。
叔本华
能为趣味之主体者,莫如下列的几项:一,劳作;二,游戏;三,艺术;四,学问。
梁启超
未来属于那些能够在盈利和环境责任之间取得平衡的人。
The future belongs to those who can balance profitability with environmental responsibility.
詹姆斯·安德森
白昼的清晰是有限的,黑夜却很漫长,尤其是那心流所遭遇的黑暗更是辽阔的无边。
史铁生
“感觉”并不会诈欺,“判断”却会。
歌德
I'm not perfect, but I'm perfect for you.
我不完美,但我对你来说是完美的。
罗比·威廉姆斯
小孩的天性不只是想知道什么可以做、什么不能做,还想弄明白他(她)的生活环境的规则。要想弄明白一件事,你就要了解这件事是怎么形成的。当家长和老师只是简单、粗暴地告诉小孩去做1、2、3,只要听话就好了,就好像是给小孩的脑袋里安装一个已经设计好的软件一样。当小孩问为什么、为什么、为什么的时候,他们是在尝试解析这个软件,看看它是怎么构成的——想弄清楚底层的第一性原理是什么,这样他们才能决定到底应不应该把这些大人看起来十分坚定的事情当回事儿。
李善友
要伤透你的心,那就需要你的仇人和你的朋友合作才行,一个对换你进行诽谤,另一个把消息告诉你。
马克吐温
一切灾难都带来几分善。
罗曼·罗兰
竞争战略就是要做到与众不同。要学会有意识地选择一系列不同的行动以创造独特的价值组合。
迈克尔·波特
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
卢梭
一个人的身份并不是固定的,而是通过我们与他人的互动而不断塑造和重塑的。
卡尔·雅斯贝尔斯
Einstein was wrong when he said God does not play dice. Consideration of black holes suggests, not only that God does play dice, but that He sometimes confuses us by throwing them where they can’t be seen.
爱因斯坦当他说“上帝并不掷骰子”的时候是错误的。思考到黑洞的因素,上帝不仅仅仅玩骰子,他还经常把他们扔到我们看不到的地方来使我们迷惑。
斯蒂芬·威廉·霍金
毛羽不丰满者不可以高飞。
译文:鸟的羽毛尚未丰满,就不能展翅高飞。
刘向
有一些疾病,在某个时候处理治疗反会使其恶化,最大的明智就在于知道什么时候用药是危险的。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
卡塞尔文献展不是一个博物馆,而是一个相遇与对抗的地方。
The documenta is not a museum, but a place of encounter and confrontation.
阿诺德·博德
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