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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我唯一感兴趣的就是风格。
詹姆斯·乔伊斯
我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
海伦·凯勒
Success is measured not just in profits, but in positive impact.
成功的衡量标准不仅仅是利润,还包括积极的影响。
露西·布朗
凄苦的人凄苦吧,堕落的人去堕落。事情与我无关。这便是人世。我如此硬着心肠故作冷酷,居高临下地俯视着她们,但却异常痛苦。
太宰治
范式之间的竞争不是那种可以由证明来解决的战斗。
托马斯·库恩
如果今天不比昨天多做一点什么,那么明天还有什么意义。
丘吉尔
部属工作做不好怎么办:指派工作,是上司能力的考验要慎重。适当指派工作,还要加以合理的辅导。部属做不好,要看是不能,还是不为。不能比较好办,找人教他或接受训练。不为要看是不敢、不肯、还是不多做。依照不同状况,做不一样的辅助指导。
曾仕强
一个人想要成功,就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。 这样逮到机遇的机会就会增大。
比尔·盖茨
人总是有向善/向乐心理,趋利避害是人的心理常态。因此,培养好习惯,我们要让孩子体验到坏习惯的丑陋,不能容忍。
孙云晓
In the realm of the very small, our classical intuitions must yield to the strange logic of quantum probabilities.
在微观领域,我们的经典直觉必须让位于量子概率的奇异逻辑。
奥斯卡·克莱因
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
万能者有三样礼物可以给予:诗歌,舞蹈和道理。
叶慈
我要做远方忠诚的儿子,和物质的短暂情人。
海子
未来商业竞争,很大程度上就是时间战场的争夺。用户的时间是有限的,你能占据他更多的时间,让他把注意力多放在你这儿,那你就赢了一大半了。现在各种产品、各种服务,都在争抢用户那每天24小时里的每一分每一秒,所以得想办法把自己变得更有吸引力、更有黏性,成为用户愿意主动花时间停留的所在。
罗振宇
海洋是生命的摇篮,渔业是人类的传统产业,我们要在保护中开发,在开发中保护。
The ocean is the cradle of life, and fisheries are a traditional industry for humanity. We must develop while protecting and protect while developing.
陈永海
往上爬的时候要对别人好一点,因力你走下坡的时候会碰到他们。
刘震云
I’m not here to fit into your world. I’m here to make my own.
我不是来适应你的世界,我是来创造我的世界。
蕾哈娜
爱情里最先动心的人,注定是输家。
司汤达
乳制品行业必须在传统与进步之间取得平衡,以满足现代世界的需求。
The dairy industry must balance tradition with progress to meet the demands of a modern world.
詹姆斯·卡特
信任是任何成功企业的基础,尤其是在影响人们日常生活的行业中。
Trust is the foundation of any successful business, especially in industries that affect people's daily lives.
马克·托马斯
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