倾听学生尚未发出的声音意味着什么？意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走进学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听真话的言而有信者。

‌帕克·帕尔默

欲影正者端其表，欲下廉者先之身。

语出西汉·桓宽《盐铁论·疾贪》。表：古代测量日影以计时的标杆。要想让影子正，就要先将标杆树直；要想让下面的人清廉，就要先自己做到清廉。说明上位是下位的表率。

桓宽

积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨。

司马迁

音乐有治愈言语无法触及的伤痛的力量。

Music has the power to heal wounds that words alone cannot touch.

亚历杭德罗·费尔南德斯

开始是工作最重要的一部分。

The beginning is the most important part of the work.

柏拉图

我从不停止学习。知道何时何地进行沟通，我认为这很重要。

汤姆·克鲁斯

We are all born mad. Some remain so.

我们生来都是疯子，有些人一直如此。

米歇尔·图尼埃

与优秀的人为友，向他们学习，吸取他们的优点，让自己更加优秀。

约翰·内夫

绝望。树，在秋天放下了落叶，心很疼，可是整个冬天，它让心在平静中积蓄力量。春天一到，芳华依然。只要生命还握在手心，人生就没有绝望。一时的成败得失对于一生来说，不过来了一场小感冒。心若累了，让它休息，灵魂的修复是人生永不干枯的希望。

星云大师

最甜蜜的东西，过量了也会变成最苦涩的。

德谟克里特

The real is no longer real.

真实不再真实。

让·鲍德里亚

哭一哭，解千愁。

谚语

最可持续的建筑是人们喜爱的建筑。

The most sustainable building is the one that people love.

戴卫·奇普菲尔德

符合我们三条永恒信念的管理人员：A．他们热爱自己的公司。B．像所有者那样思考。C．他廉洁奉公而且才华横溢。

巴菲特

只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。

张桂梅

The essence of architecture is the creation of sacred space.

建筑的本质是创造神圣的空间。

路易斯·巴拉甘

孩子应该得到同等的尊重，尊严，他们也应该有机会在和善而坚定，而不是在责难羞辱和痛苦的氛围中发展自己所需要的人生技能。

简·尼尔森

我不放弃，我升级。

I don’t give up, I level up.

德雷克

静以修身，俭以养德。

诸葛亮

我一次次滑落、跌倒，甚至一蹶不振，遇上突如其来的困难就大发雷霆，接着又控制、调节自己的脾气，然后挣扎着站起来，继续跋涉。

海伦·凯勒

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