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掌握学生信息是新班师生沟通的基础，班主任要努力记住每个学生的名字。一个人的名字不仅仅是一个代号，更代表着他的尊严。爱学生，请从记住学生的名字开始，这是一个简单却重要的开始。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
很久以后我回味此情景，才知道这不过是一次"练习"而已。在甜蜜而脆弱的爱情里，我们都这样不断地在"练习"练习"失去，"练习"承受，"练习"思念，在重重复复高高低低的预热中，走向我们最终的早已既定的结局。
饶雪漫名人名言哲理格言警句语录 饶雪漫
你所认为的你，并非真正的你，反倒是你怎么想的，你就会变成什么样的人。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
一个人，学会了一样本事，总舍不得放着不用。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊！
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
只有走在路上，使一切活动起来，我们才会凭借着山河找到大量真实细节，真切感受到在天地间活过一次，也许不错。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！
巴甫洛夫名人名言哲理格言警句语录 巴甫洛夫
你知道自己总有一天会遇到那个特别的人，在那双眼眸中你看到无限的光芒在闪烁，让你的人生突然充满意义，你所有曾有过的问题，都只要一再呼唤着一个名字，就能得到解答。
瓦尔·赫拉利名人名言哲理格言警句语录 瓦尔·赫拉利
Intolerance of ambiguity is the mark of an authoritarian personality.
对模糊性的不容忍是专制人格的标志。
西奥多·阿多诺名人名言哲理格言警句语录 西奥多·阿多诺
教育的亲和力，对学校而言，首先是课堂生活的高品质。课堂生活不同于日常生活的地方就在于它主要是领悟、分享人类精神成就，培养和激发学生精神生活的需要，并进而构建起自己的精神世界的过程。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南名人名言哲理格言警句语录 马克斯·范梅南
我坚信这个理论：你付出多少就会得到多少。
I’m a firm believer in the theory that you only get out what you put in.
罗杰·费德勒名人名言哲理格言警句语录 罗杰·费德勒
领导比管理更重要。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
冬过去了是春，春种秋收后又是冬。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
因为在我看来，任何法律制度和司法实践的根本目的都不应当是为了确立一种威权化的思想，而是为了解决实际问题，调整社会关系，使人们比较协调，达到一种制度上的正义。从这个角度看，界定权利和建立权利保护机制的权力应当是分散化的，在可能的情况下应更多地考虑当事人的偏好，而不是依据一种令人怀疑的普遍永恒真理而加以中心化。
苏力名人名言哲理格言警句语录 苏力
只有上海，才会有这样的男人。才会有这样的男人带来的故事。因为华丽喧嚣而荒凉。
安妮宝贝名人名言哲理格言警句语录 安妮宝贝
雪崩时，没有一片雪花觉得自己有义务。
伏尔泰名人名言哲理格言警句语录 伏尔泰
要求学生们在阅读文章段落后，写下自己之前并不知道的、有关奴隶制度的10件事。
彼得·C.布朗名人名言哲理格言警句语录 彼得·C.布朗
自己，这个东西，是看不见的，撞上一些别的的什么，反弹回来，才会了解自己。
山本耀司名人名言哲理格言警句语录 山本耀司
Love is the bridge between you and everything.
爱是你与万物之间的桥梁。
克拉克·穆斯塔卡斯名人名言哲理格言警句语录 克拉克·穆斯塔卡斯