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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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谁为自己的感情所支配,并成为它的奴隶,谁就不可能有自由。
毕达哥拉斯
打野不是一个人的游戏,而是五个人的游戏。
明凯
真正的智慧不在于知道多少,而在于明白自己不知道多少。
易中天
人生不过三万天,借副皮囊而已,生命没有永恒,时间一到,该老的老,该走的走,临了空空的,没你也没我,无一物带走,我们最终都是时间的过客,何必执念,努力过后,得失随缘,自在随心。
弘一法师
人害怕寂寞,害怕到无耻的程度。换言之,人的某些无耻行径是由于害怕寂寞而做出来的。
木心
做通用大模型是个先行者劣势的模式。先行者在前面试错,成本巨高无比,后面跟进的成本越来越低。今天的中国创业者没有这么多资金,那跟在后面是非常舒服的状态。
朱啸虎
禁微则易,救末者难,人莫不忽于微细,以致其大。
译文:问题刚冒头时解决很容易,等到严重了再补救就难了。
范晔
患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都能并驱竞胜;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
莎士比亚
自己先做一个好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友谊才能稳固地成长。
西塞罗
学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。
阿比
我们应该接受迅速失败,而不是缓缓失败,最不该接受的则是没有失败。 如果有人从不犯错误,那只能说明他们努力不够。 失败的结果是试图去尝试其它的可能。
比尔·盖茨
拥抱变化,而不是害怕它。
比尔·盖茨
我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情,因为我有无数散处在各地的朋友。
巴金
遇到一个硅谷的重要人物,他跟我讲了一句话,regulation is information,管制就是创业的机会。今天我们看到的所有重大的创业项目,当年都是国家不允许的,今天国家管制依然有种种不确定因素的领域,比如说滴滴打车,毫无疑问,国家绝对会为这一类的创新项目大开绿灯。
徐小平
人们永远不会注意到已经做了什么;人们只能看到还有待完成的事情。
One never notices what has been done; one can only see what remains to be done.
居里夫人
什么是对你最重要的——你缺的。
冯晓强
How can a woman be expected to be happy with a man who insists on treating her as if she were a perfectly normal human being.
王尔德
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
智慧是对自己的无知有充分认识的能力。
本杰明·格雷厄姆
厄运来的时候你没有躲,好运来了你才会撞个满怀。
董宇辉
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