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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我认为自己不是一个真正的艺术家……但我可以画出色的漫画,写精彩的文字,我觉得我发挥了自己的天赋。人还能再期望些什么呢?
查尔斯·舒尔茨
匈奴未灭,何以家为!
司马光
按真实成本定价,倒逼行业回归技术本质。
梁文锋
不管我本人多么平庸,我总觉得对你的爱很美。
王小波
我们一路遇到很多人,很多事,有爱而不得,有得而复失,有生不如死,有死里逃生。
张嘉佳
童年的刺激和活动有助于心智发展,不可逆的心智障碍与童年时的刺激不足有关。
贾雷德·戴蒙德
Sustainability isn't a choice; it's our responsibility to future generations.
可持续性不是一种选择;它是我们对后代的责任。
德文·亨利
家就是当你不得不去那里时,他们必须接纳你的地方。
Home is where, when you have to go there, they have to take you in.
劳拉·利普曼
可持续林业不是一种选择;它是一种义务。
Sustainable forestry is not an option; it's an obligation.
伊万·彼得罗夫
The beauty of life lies in the details.
生活的美在于细节。
埃尔西·索蒂罗普卢
Technology should serve the land, not dominate it.
技术应该服务于土地,而非支配它。
何塞·安东尼奥·加西亚
I don’t care what you say about me as long as it’s not true.
我不在乎你对我的评价,只要那不是真的。
泰勒·斯威夫特
出土文献不仅是历史的见证,更是我们理解古代社会、文化、思想的重要窗口。
卜宪群
禅的目的是让我们更加贴近真实的自我。
铃木俊隆
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
名气就仿佛后脑勺的头发,本人是看不见的,旁人却一目了然。
韩寒
你可以不够强大 但是你不能没有梦想 如果你没有梦想 将来你就只能为别人的梦想打工 这一路你可以哭 但你一定不能停
亦舒
正因为完全摒弃了个人因素,天才们才如此不适应这个务实、自私、充满着意志和欲望的世界。天才们习惯于登高望远,所以看不到脚下,他们是轻率的、古怪的,他们总是抬头仰望星空,以至于会不小心掉入井中。天才们不爱交际,因为他们总是想着那些本质的、普遍的、永恒的东西,而其他人想的却是短暂的、具体的、眼前的东西,他们在思想上缺乏共同点,因此无法交流。一般来说,一个人喜爱社交的程度与其理性能力的贫乏程度及总体的庸俗程度不相上下(个人对此的理解是:越喜欢扎堆的人其理性能力、生活品味和智力水平就越低)。
威尔·杜兰特
In the era of globalization, cross-cultural management skills are key to business success.
在全球化时代,跨文化管理能力是企业成功的关键。
林正大
诚信的品质和负责的态度,正是在与他人一次次的交互中培养的,请好好呵护,不要透支。
刘润
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