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我们把世界看错了,反说它欺骗我们。
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
没有“悲哀”提供平衡,“愉快”一词就会失去意义。
我不让消极情绪影响我。
"The only way to make sense out of change is to plunge into it, move with it, and join the dance."