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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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工作让我们远离三种邪恶:无聊、恶习和贫困。
伏尔泰
自己看待生活和人们不能过于简单,憎恨和热爱、尊敬和轻蔑要永远相结合,不能加以分隔和对立,尽管往往是被分开的和有区别的。
赫尔曼·黑塞
小梅枝上东君信。雪后花期近。南枝开尽北枝开。长被陇头游子、寄春来。
晏几道
天地鬼神之道,皆恶满盈。谦虚冲损,可以免害。
颜之推
人是其自身历史的创造者。
让-保尔·萨特
爹有,娘有,不如自己有,两口子有,你还得开口。
王树国
He strolled like a man in the park without a care or a worry in the world. Like he had>
他就像一个在公园里无忧无虑漫步的人一样,好像穿着一件隐形的外套,可以屏蔽监狱里的纷扰。
弗兰克·德拉邦特
肝受病则目不能视,肾受病则耳不能听;受病于人所不见,必发于人所共见。
洪应明
真正的困难总比想象的要小很多。人们拖延、纠结、畏惧、害怕的根本原因往往不是事情本身有多难,而是内心的想法变得模糊。
周岭
我是个战士,我是个奋斗者,我是个幸存者。
I'm a fighter, I'm a hustler, I'm a survivor.
蕾哈娜
经过不断改善自己的动作,幼儿从独立活动中获得喜悦。
蒙台梭利
事在人为,只要有人做,就会有效果。一摊子事,索性不解决,那也是一种态度,结果是一事无成。
邓小平
许多课堂的教学策略显得比较单调,与学生的互动交往只限于问答式对话,多为缺乏思维深度的“师问生答”,也缺少追问、补问。有些课堂的讨论活动重形式轻内容,是为了合作学习的形式而设置的讨论。诸如角色扮演、实验演示、案例分析、辩论等多向的师生交往活动较少。
朱雪梅
现在,我的人生之旅快到终点了,我常常回忆80年来的历程,感慨万端。我曾问过自己一个问题,如果真有那么一个造物主,要加恩于我,让我下一辈子还转生为人,我是不是还走今生走的这一条路?经过了一些思虑,我的回答是:还要走这一条路。但是有一个附带条件:让我的脸皮厚一点,让我的心黑一点,让我考虑自己的利益多一点,让我自知之明少一点。
季羡林
A good world needs knowledge, kindliness, and courage; it does not need a regretful hankering after the past or a fettering of the free intelligence by the words uttered long ago by ignorant men.
一个良好的世界需要知识、善良和勇气;它不需要对过去的后悔,也不需要被无知之人长时间前说过的话所束缚的自由智慧。
罗素
The past is always with us, for it feeds the present.
过去总是与我们同在,因为它滋养着现在。
罗辛顿·米斯特里
爱情是生命中最美好的礼物。
米哈依尔·肖洛霍夫
我们知识的增长导致了时间概念的逐渐瓦解。我们所说的“时间”是一个多结构、多层次的集合。
卡洛·罗韦利
8. 不过我认为单凭情感做出的预期及想象,不一定从来都是错的,充其量只是不理性的罢了。
加缪
人生爱情是什么,我也正沉沦在里面,自闭和防备从来不是解决问题的答案。
韩寒
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