唯有自我革新，方能与时俱进。 - 每日文摘

当你以有没有用去评判一件事情的时候，无论它是有用/无用，你的目标其实已经被固定住限制死了。

许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头；然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。

马克吐温

不要看时钟，做它该做的事。继续前进。

Don't watch the clock; do what it does. Keep going.

Rain

但知江湖者，都是薄命人。

周希陶

就算再过一百年一千年，我们俩都变成灰了，我们的灰也要融合在一起，你中有我，我中有你！

金庸

我们只能要求别人做力所能及的事。

安托万·德·圣-埃克苏佩里

你不能只问顾客要什么，然后想法子给他们做什么。等你做出来，他们已经另有新欢了。

史蒂夫·乔布斯

教育的目的应该是教我们如何思考，而不是思考什么——更应该是改善我们的思维，使我们能够独立思考，而不是用别人的思想来填充记忆。

The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think—rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other men.

阿道尔夫·第斯多惠

狂热比毅力重要，乘法比加法重要，能力比学历重要，专精比广播重要，技巧比勤劳重要，效率比努力重要，终身学习比文凭重要，实效比什么都重要。

蔡志忠

市场设计是一个持续的实验——今天有效的明天可能就需要调整。

Market design is an ongoing experiment—what works today may need adjustment tomorrow.

保罗·米尔格罗姆

我们造的墙太多，而修的桥太少。

牛顿

难道，非得通过人世的纷乱，自我的颠沛，以及痛苦的失落、无奈的损减，当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？

刘心武

忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然！

苏轼

最好的报复就是巨大的成功。

The best revenge is massive success.

塔莉亚

人又不聪明，还学别人秃顶。

赵本山

无独有偶，科里·帕特森在他著作的中提醒读者，在对话前务必思考以下四个问题：（1）我的目的。（2）对方的目的。（3）我们的关系。（4）我应该如何做去实现上面这些目标。

熊浩

如若我有天国的锦缎，以金色的光线织就，蔚蓝的、灰蒙的、漆黑的锦缎变换着黑夜、黄昏和白昼。我愿把这锦缎铺展在你足下…而我，孑然一身，徒留我的梦想，在你脚下展开梦想之翼，请轻轻踏足。

叶慈

问:“你在人生道路上得到的最大启发是什么？”答:“对一个人来说，最重要的就是有什么样的想法”，这就是到现在为止我得到的最大启发。

卡耐基

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