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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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如果不经受一番痛苦,人就不知道自己的限度,就不了解自己。
托尔斯泰
我相信意图和爱的力量。
I believe in the power of intention and love.
Lady Gaga
要么庸俗,要么孤独。
尼采
只有心存秘密的人,才能猜透我们心中的秘密。
纪伯伦
如果奴隶制度不是错的话,就没有什么是错误的了,我这一生从来没有这么确信过我所做的这件事是正确的。
林肯
别人的痛苦才是艺术的源泉。而你去受苦,只会成为别人的艺术源泉。
王小波
快买慢卖由于大多数市场预计会随着时间的推移而上涨,快速购买、缓慢出售是将你的财富最大化的最佳方式。如果你对此感到不舒服,那么你买卖的东西对你来说可能风险太大了。
尼克·马吉奥利
我们也会有恐惧和贪婪,只不过在别人贪婪的时候我们恐惧,在别人恐惧的时候我们贪婪。
巴菲特
面对失败,不找借口,看清它,突破它!
奥格·曼狄诺
家不是你来自的地方,而是你归属之处。
"Home is not where you are from, it is where you belong."
玛丽·克莱尔·克莱因
I would like to paint the way a bird sings.
我想像鸟儿歌唱一样作画。
托马斯·格林
一个人想像自己不懂得的事很容易浪漫。
王小波
世胄蹑高位,英俊沉下僚。
译文:世家子弟登上高位,而有才华的人却埋没在低级的官职中。
左思
不阴不晴的天气,乍寒乍暖的时令,一会儿是袭袭和风,一会儿是镑镑细雨,春是时哭时笑的,春是善于撒娇的。
苏雪林
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
情感的好处就是让我们误入歧途。
王尔德
The future of refining lies in integrating renewable solutions without compromising efficiency.
炼油的未来在于整合可再生解决方案,同时不牺牲效率。
阿尔温德·夏尔马
拼多多的核心竞争力是‘人的逻辑’,而不是‘货的逻辑’。
黄峥
(对此事)不发表评论/无法可说是个伟大的说法,我总使用它。
丘吉尔
When something is important enough, you do it even if the odds are not in your favor.
如果某件事足够重要,即使胜算不大,你也要去做。
埃隆·马斯克
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