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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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情境课程的“理寓其中”,正是从教材的理念出发,由教材内容决定情境课程设计的思路和形式。因此,教学过程中创设的一个或一组情境都是围绕着教材理念展现的。
李吉林
我希望真正能够仔仔细细地过,认认真真地过,细细品味每一分钟每一秒钟,我认为每一分每一秒都不“寻常”。我希望千万不要等到以后再感到“当时只道是寻常”,空吃后悔药,徒唤奈何。对待自己是这样。对待别人,也是这样。
季羡林
Change happens by listening and then starting a dialogue with the people who are doing something you don’t believe is right.
改变始于倾听,然后与那些你认为在做错误事情的人展开对话。
简·古道尔
当你真的喜欢一个人的时候,就会想很多,会很容易办蠢事,说傻话。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
只要我们能重拾昔日的勇气,那么,天大的困难也可以克服。
宫崎骏
心怀足够的爱来过你的日子,就算你被错送进地狱,魔鬼也会亲自将你送上天堂。
保罗·科埃略
The school should be a place where the collective spirit is cultivated and the individual is developed in harmony with society.
学校应该是培养集体精神的地方,个人在与社会的和谐中得到发展。
凯洛夫
想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
陶行知
赢了就有答案。
王楚钦
我从来不自欺欺人。我只看真实。
陆小曼
培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。
钱伟长
生活充实,内心平静,人生路上风雨不惊;忙碌的脑袋顾不上去想悲伤、烦恼和忧郁,每当我们勇敢地挥动扫帚,忧虑就会离我们远去。
路易莎·梅·奥尔科特
侈不可极,奢不可极;极则有祸,穷则有凶。
邵雍
Les grandes douleurs sont muettes.
巨大的痛苦是无声的。
雨果
立足于山间,你看见的还是山。我们给我们能够赋予活力的东西赋予活力,我们看见的也仅仅是我们赋予了活力的东西。
爱默生
就算是一条内裤一张卫生纸都有它的用处。
周星驰
"You are not the opinion of somebody who doesn't know you."
你不等于那些不了解你的人的评论。
泰勒·斯威夫特
好好做人,而不是好好做事。
曾仕强
不要怜悯死者,哈利。怜悯活着的人,尤其是那些没有爱的人。
J.K.罗琳
中国的新能源汽车企业要有全球视野,参与国际竞争。
王传福
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