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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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家庭要有高度的教育素养。如果没有家庭的高度的教育素养,那么不管教师做出多大的努力,都收不到完美的效果。如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起,和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
薛瑞萍
初创企业在产品线上一定不要贪多和贪大,要聚集精力做一件事情。
孙江涛
The spirit of moderation should also be the spirit of the lawgiver.
适度的精神也应该是立法者的精神。
孟德斯鸠
谈心愿:还是能够教出一批好的学生,让我自己的学生看到这个时代所给予的机会,然后来努力,创造一个更好的时代。
林毅夫
任何地方的任何人,只要有机会,就会绽放出百种意想不到的才能和能力。
"Any human anywhere will blossom in a hundred unexpected talents and capacities simply by being given the opportunity to do so."
多丽丝·莱辛
悬衡而知平,没规而知圆。
韩非子
时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
柏拉图
我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
陶行知
国家A可以与国家C和国家D结成联盟,用均势来平衡它确认的潜在对手国家B的力量,或者发展自己的军事力量和其他力量(这有可能导致军备竞赛),或者结合使用这些手段。在此情况下,国家A和国家B互为主要平衡力量。其次,国家A并未将任何国家视为直接的对手,但是它可能从促进国家B和国家C的均势中得到好处,因为,如果这两者中的任何一个变得过于强大都会对国家A构成威胁。在此情况下,国家A对国家B和国家C都是次要的平衡力量,而后两者可能互为主要的平衡力量。
萨缪尔·亨廷顿
流丸止于瓯、臾,流言止于知者。
滚动的弹丸,掉落到凹陷之处,便不再滚动了;流传的谣言,到智慧的人那里,便不再流传了。
荀子
I have great faith in fools; self-confidence my friends call it.
我对愚人有着极大的信心;我的朋友称之为自信。
爱伦·坡
治于神者,众人不知其功;争于明者,众人知之。
墨子
向人们宣称世上不曾有过阿马迪斯,不曾有过这类传记里比比皆是的冒险骑士,不啻硬让人们相信太阳不再光芒万丈,冰雪并非寒气逼人,万物失去大地的支撑。世上岂有哪个智者能向众人证明,佛罗里佩斯公主和古伊·波尔郭尼亚的事不是真的?发生在查理大帝时代的费也拉布拉斯和曼提布勒大桥的事也不是真的?我敢发誓,这些事千真万确......
塞万提斯
I'm not gonna sing about love if I don't feel it.
如果感受不到爱,我就不会唱关于爱的歌。
The Weeknd
每人每天拥有24小时,有人精心经营,有人混沌糊弄,精彩的人生都是经营出来的!新的一周,用心经营,早安,加油!
莎士比亚
那条狗被这彻骨的寒冷冻得很沮丧,它知道这绝不是出门旅行的时候。
杰克·伦敦
Never underestimate the power of a single idea to transform the world.
永远不要低估一个想法改变世界的力量。
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
你必须改变自己,才有出路。
马云
在一切创造物中间没有比人的更美、更好的东西了。
海涅
高人求低易,低人求高难。
周希陶
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