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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生当鼎食死封侯,男子生平志已酬。
施耐庵
所有的纠结,势必会成空。你以为的刻骨铭心不过是云淡了风清了。
雪小禅
人们喜欢用感受到的东西来解释一切。
斯金纳
加上日本是小国,地小、物少、人少、兵少,中国是大国,地大、物博、人多、兵多这一个条件,于是在强弱对比之外,就还有小国、退步、寡助和大国、进步、多助的对比,这就是中国决不会亡的根据。
毛泽东
The writer’s mission is to be a witness to his time, to speak for those who cannot speak.
作家的使命是成为他那个时代的见证者,为那些无法发声的人说话。
马里奥·巴尔加斯·略萨
老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一个原因:他们都蓄有长胡须,都自称能够预料事变。
乔纳森·斯威夫特
人恐惧死亡,那是因为爱惜生存的缘故。
陀思妥耶夫斯基
用勇气改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧分辨两者的不同
李开复
作家是故事的讲述者,也是世界的创造者。
"O escritor é um contador de histórias, mas também um criador de mundos."
鲁本·丰塞卡
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
不要的把孩子限制在你的知识范围。
夏多布里昂
你们大家要尽心照顾好爹哟,她说。“我可累了
威廉·福克纳
"I don’t think you can be taught to be a champion. It has to come from within."
我不认为冠军可以被教出来。它必须来自内心。
罗杰·费德勒
建筑始于你小心翼翼地将两块砖垒在一起的那一刻。
Architecture starts when you carefully put two bricks together. There it begins.
戈登·邦夏
有一种爱可以在心底保持很久,就是蜜蜂和峰峰…峰峰和蜜蜂,我们要团结呵!
李易峰
你要看一个国家的文明,只消考察三件事:第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
胡适
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
陆游
棋局就是人生,只要一著走错,就非错不可。
古龙
美德任人自取。每个人将来有多少美德,全看他对它重视到什么程度。
柏拉图
问题的解决是突然出现的,而不是通过逐步、一步一步的过程来接近的。
The solution of a problem appears suddenly and is not approached by a gradual, step-by-step procedure.
沃尔夫冈·科勒
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