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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育非常昂贵。无论如何愉快地支付它,因为无知更昂贵。
凯文·凯利
The historian is a prophet looking backwards.
历史学家是向后看的先知。
海涅
一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。
徐志摩
Wealth is not about having a lot of money, but about having a lot of options.
财富不是拥有很多钱,而是拥有很多选择。
卡洛斯·斯利姆·埃卢
真正的英雄不是永远没有卑下的情操,只是永远不被卑下的情操所屈服罢了。
罗曼·罗兰
The holographic principle suggests that the information content of a region of space can be thought of as encoded on the boundary of that region.
全息原理表明,空间区域的信息内容可以被认为编码在该区域的边界上。
约瑟夫·波尔钦斯基
摆脱诱惑的唯一方法是屈服于它。
"The only way to get rid of a temptation is to yield to it."
杰斯·沃尔特
学问不经过平时的学习和积累,不能成名。
王充
对绝望的人来说,只要有创造希望的能力,即使再古怪,都值得尊重。
蔡崇达
自卑表面上虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。
斯宾诺莎
Sometimes the hardest thing and the right thing are the same.
有时候最难的事情和最正确的事情是同一件事。
雪儿·克罗
人不应该过度炫耀自己的痛苦,因为任何一条街道的拐角仍躺着比我们更痛的人。
简媜
人生的大悲剧不是死亡,而是停止去爱。
The great tragedy of life is not that men perish, but that they cease to love.
洛伊丝·麦克马斯特·比约德
教学重点,是教学内容中最重要、最基本的中心内容,是知识网络的联结点。教学重点不一定是难点,难点也不一定是重点,但有时两者是统一的。确定教学难点时,教师需要考虑以下两方面的因素。一是教学内容的抽象性与学生思维的形象性的矛盾产生的难点;二是教学内容深化与学生思维定势的矛盾产生的难点。
曾文婕
本能支配着世界。不论生前,还是死后。
詹姆斯·乔伊斯
为了保护所爱的人,人们可以变得更强。
愛する人を守るために、人は強くなれる。
有川浩
学术研究需要冷板凳精神,但研究对象必须是热血沸腾的生命。
莫砺锋
你教我,怎样才可以爱上另一个人,而且是一次又一次。
辛夷坞
我人生还没过完呢,“觉得人生什么最精彩”这种问题,等我临终前再告诉你吧!
王菲
我们必须警惕保护互联网免受那些会滥用它的人的侵害。
We must be vigilant in protecting the Internet from those who would misuse it.
罗伯特·卡恩
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