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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我想和你一起虚度光阴,一起消磨精致而苍老的宇宙。
木浮生
The properties of the whole are not deducible from the properties of the parts.
整体的属性不能从部分的属性中推导出来。
库尔特·考夫卡
未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
释迦牟尼
Men fear death as children fear to go in the dark; and as that natural fear in children is increased with tales, so is the other.
人们害怕死亡,就像孩子害怕黑暗一样;而且,正如孩子对黑暗的自然恐惧会受到各种故事的加剧一样,人们对死亡的恐惧也是如此。
培根
作为一个交谈者,一本书比一个朋友或一位恋人更加可靠。
约瑟夫·布罗茨基
亲爱的朋友,我向你保证我要改变自己,我不会再像往常一样反复咀嚼命运赐给我的点滴不幸,我要享受现在,过去的事情就让它过去吧!
歌德
The thought of death should usher us towards whatever happens to matter most to us; it should lend us the courage to pursue the way of life we value in our hearts.
死亡的念头会把我们推向对我们而言最重要的事情,这种念头会赋予我们勇气,促使我们追求内心所重视的生活方式。《机场里的小旅行》
阿兰·德波顿
永远没有第二次机会,给人留下第一印象。
布伦达·本斯
在学生最喜欢的10个地方里,仍然没有教室;在学生最喜欢的10大活动里,仍然没有课堂教学活动。一个学生天天生活其中的地方,一项学生天天进行的活动,如果学生们不是从内心喜欢,我们的学校就永远不会是学生喜欢的学校,我们的教育就不能说是成功的教育。于是,我们开始启动教学组织形式的改革,建设体现学科功能的学科博物馆,让学生们走班选课,我们期待着能在几年的时间里打破这种僵局,改变这一局面,让教室成为孩子们学习的乐园。
李希贵
面具戴太久,就会长到脸上,再想揭下来,除非伤筋动骨扒皮。
鲁迅
在智慧课堂教学中,由于大数据分析、动态学习评价和“云一台一端”信息技术平台的运用,智慧课堂教学的要素及流程结构发生了重大变化。从理想化的状态来看,智慧课堂教学中教师的“教”变成8个步骤(学情统计、资源发布、教学设计、课题导入、新任务下达、精讲与点评、个性化推送、批改作业),学生的“学”也变成了8个步骤(预习与作业、课前讨论、展现分享合作探究、随堂测试、巩固提升、完成作业、总结反思),师生之间的互动交流更加丰富多样。
刘邦奇
对女性来说,性的快乐要在冲破障碍后才能得到。 所谓障碍物就是羞耻心、洁癖感。越过这些障碍后,就是愉悦的花园。与女性相比,男性几乎没有必须愉悦的障碍,即使有,也只是那么一点点羞耻心,这在产生欲望时会一闪而过。 男性的性欲说单纯也单纯,说乏味也乏味,容易得到快乐,但不会深入发展。与此相反,女人通向性快乐的道路较窄,一旦深入,便无限制地扩展,回味无穷。
渡边淳一
不要用你的脾气挑战我的个性。
简·奥斯汀
双创说得非常响亮,但是我们真正理解创新要看两个事情,一个是商业模式的创新、一个是技术的创新。但是技术上真正有创新的项目非常少,有技术门槛的项目非常之少。而商业模式的创新比比皆是,这样反而造成门槛越来越低,成功的机会也变得更少。同时,只要别人稍微做到一定规模就可能把你吃掉。
熊晓鸽
一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。
苏霍姆林斯基
我把月亮戳到天上,天就是我的。我把脚踩入地里,地就是我的。我把唇压进你的脸庞,你就是我的。
冯骥才
命运的意象在黑暗的镜子中沉睡,我只需要弯腰便能看到自己的意象,现在我和他越来越像,我的兄长,我的人生导师。
赫尔曼·黑塞
无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量,乱人心意的欲望,暧昧的念头,使你堕落使你自行毁灭的念头,都是这一类的顽敌。
罗曼·罗兰
坏消息是你将因为你的选择而跌入深渊。好消息是你不是唯一一个想从深渊里爬出来的。而更好的祝福是爬出深渊之后就是真正的天堂。
伊能静
保存他人的面子!这是一个何等重要的问题!而我们却很少会考虑到这个问题。纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保存面子,就会毁了一个人。
卡耐基
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