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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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有个人的认同,但绝对没有大众的认同(即有人说你好,也肯定有人说你不好;有人支持你,肯定也有人反对你),所以这社会存在虚伪、嫉妒、讨厌、崇拜、喜欢。
杨幂
故善战者,求之于势,不责于人。
翻译:善于作战的人,能够造成良好的态势,而不苛责于人。
孙子
心智并不是自由塑造历史行为和生物现实的主体,而是被历史和生物学塑造的客体。
瓦尔·赫拉利
青春之所以可爱也就在它给少年以希望,赠老年以惆怅。
梁遇春
最终的悲剧不是坏人的压迫和残酷,而是善良人的沉默。
The ultimate tragedy is not the oppression and cruelty by the bad people but the silence over that by the good people.
马丁·路德·金
消费者并不知道自己需要什么。直到我们拿出自己的产品。他们就会发现,这就是我要到东西。
史蒂夫·乔布斯
睡眠效率是睡眠时间与床上时间之比。
格雷格·D.贾克布
Every seed we plant carries the potential to transform lives.
我们种下的每一颗种子都蕴含着改变生活的潜力。
玛丽-戴尔·奇尔顿
等风雨经过,我们再拥抱阳光。
张学友
The mind is a continuous stream of events.
心灵是一个连续的事件流。
爱德华·铁钦纳
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
张伯苓
经验自我的幸福感会随着收入增加,但超过那个标准后,也就不会再提升了。经验自我?
丹尼尔·卡尼曼
最好的思想碰撞不像摔跤,更不像拳击,而像美式橄榄球。
王兴
既然我们想要的是真相:为什么不宁愿选择谎言?还有不确定性?甚至是无知?真相的价值问题摆在我们面前——还是我们自己摆在了问题面前?
尼采
卓越不是一种行为,而是一种习惯。
Excellence is not an act, but a habit.
吉姆·斯尼
在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
鲁迅
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
张伯苓
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
Teaching is not about imparting everything, but about guiding at the right moment.
阿道尔夫·第斯多惠
假如投资时从来没有过重大失误,那我们就无法实现长远目标,也无法取得令股东们满意的工作成果。
杰夫·贝索斯
"The beauty of science lies in its ability to explain the unexplainable."
科学的美丽在于它能够解释无法解释的事物。
山田太郎
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