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谁想要马高山夷为平地，当一座山推倒以后，另一座山又已经堆了起来。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
对儿童来说，教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情，但今天却常常与痛苦、折磨相联系，儿童们见到书就厌恶，就惧怕，其中的原因在哪里？从反面说，是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段；从正面说，就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道，儿童有什么样的欲望，我们就适时朝着什么方向引导，满足他们的欲望，同时进行学习，这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道，他所念的书是对他自己有利的，而不是使他受苦受折磨的，如果能做到这点，学生就自然会对学习产生兴趣，他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
爱不必请求，也不可要求。爱必须成为自己明确肯定的力量。它便不再是被牵引，而是去牵引。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
父母若在，南边的景致，春花秋月，水秀山明，二十四桥，六朝遗迹。不少下人伏侍，诸事可以任意，言语亦可不避。香车画舫，红杏青帘，惟我独尊。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
可以食无肉，不可居无竹。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
美术启示我们，所有与环境的接触或联系均透过自我而建立，启发对自我的认识就非常重要。如果想增长儿童对自我的主动知识，必须启发儿童对他身体各个部位的认识。透过个别的经验来启发各个部位的功用最能达到此点。我曾经参观小学一年级的班级，看到小孩只画一条线来代表 “嘴巴”。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
惜钱莫教子，护短莫从师。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
I'm not perfect, but I'm trying.
我不完美，但我在努力。
贾斯汀·比伯名人名言哲理格言警句语录 贾斯汀·比伯
她其实是不愿意让小王子看到自己哭泣。她曾经是多么高傲的一朵花……
安托万·德·圣-埃克苏佩里名人名言哲理格言警句语录 安托万·德·圣-埃克苏佩里
人生在世，与其平平安安，不如大悲大恸。
安德烈·纪德名人名言哲理格言警句语录 安德烈·纪德
正尔容，听必慕，毋剿说，毋雷同。
周秉清名人名言哲理格言警句语录 周秉清
尊重学生的个性差异需要建立“行政班”与“教学班”相结合的课程与教学管理制度。
张志勇名人名言哲理格言警句语录 张志勇
I always tell my students that it's okay to make mistakes, as long as you learn from them.
我总是告诉我的学生，犯错是可以的，只要你从中学习。
凯伦·乌伦贝克名人名言哲理格言警句语录 凯伦·乌伦贝克
最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。
谢觉哉名人名言哲理格言警句语录 谢觉哉
魏晋南北朝时期是中国历史上一个重要的转型期，政治制度的变革与社会结构的调整相互影响，形成了独特的时代特征。
楼劲名人名言哲理格言警句语录 楼劲
我们花园中的花朵彰显出巨大的力量，如果我们拥有这些力量的一半，来克服痛苦、衰老、死亡等种种辖制我们的必然祸患，那么我们可以完全相信自己的情况将不同于现状。
莫里斯·梅特林克名人名言哲理格言警句语录 莫里斯·梅特林克
我们从春跑到夏，从夏再跑到秋，兴安岭的坡谷长满了各种桦树，到了秋天，风从岭口吹来，钻进丛林，就像放出去的一支支响箭，我们就在一支支响箭里穿梭。
孙惠芬名人名言哲理格言警句语录 孙惠芬
城市不仅仅是一个地方，它是一个有自己记忆的生命体。
The city is not just a place, it's a living organism with its own memory.
艾利亚斯·扈利名人名言哲理格言警句语录 艾利亚斯·扈利
睡前清醒时间越长，大脑睡眠的欲望就会越大，我们就睡得越好，这是睡眠系统遵循的一项基本原则。
格雷格·D.贾克布名人名言哲理格言警句语录 格雷格·D.贾克布
如果书写在各民族历史上的只能是一些纯粹理性的、不带感情色彩的大事，那世界史上可以记录的事件就寥寥无几了。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞