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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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有些人,居心叵测惯了,看出去觉得全世界的人都居心叵测。
韩寒
"The truth is always inconvenient."
真相总是不便的。
赫塔·米勒
逻辑划分将整体分解为部分以更好地理解其组成。
麦克伦尼
关于艺术最重要的是作品。作品是最重要的。
The most important thing about art is the work. The work is the most important thing.
布鲁斯·瑙曼
皇帝二载秋,闰八月初吉。
杜甫
没有一个人真正知道自己对生命的狂爱的极限,极限不是由我们决定的,都是由生活的经验中不断的试探中提取得来的认识。
三毛
骨子里传承的不畏艰辛的“四千”精神,让我有底气去面对一切创业路上的挑战。她将带领企业一直在实体制造业领域深耕发力,与中国经济共同发展,践行着实体经济的长期主义。
宗馥莉
在波澜万丈的人生中,无论遇到怎样的艰难和困境,都不能怨恨、叹息、堕落,而是应该积极乐观地接受人生考验,脚踏实地地付出努力。无论对于任何命运,只要时刻抱有感恩之心,积极进取,人生的大门自然就会敞开。在我古稀之年深刻体会到这一点。
稻盛和夫
二分之一个证明等于0。
高斯
智慧的人懂得放弃,不固执于无法实现的目标。
叔本华
艺术的任务是使世界更加人性化。
The task of art is to make the world more human.
西奥多·阿多诺
Science is a powerful tool for humanity to understand and transform the world.
科学是人类认识世界、改造世界的强大武器。
王思潮
Speech is a kind of action, and our words are the tools we use to perform it.
言辞是一种行动,我们的词汇是我们用来执行这种行动的工具。
约翰·奥斯汀
诗题半作逃禅偈,酒价都为买药钱。
陈继儒
溪壑易填,人心难满。
周希陶
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢?因为很多教育中,儿童是在“勉强”,而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动,不必借助于任何身体活动,只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义,强调独立思考、独立完成,尽量避免个体间的联系和沟通,而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动,学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能,在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
王者所病,在乎骄奢;贤者不用,用者不贤。
葛洪
蜘蛛张网天气好,蜘蛛收网天落雨。
谚语
一个人智力有问题,是次品;一个人的灵魂有问题,就是危险品。经营人心就是经营事业。
牛根生
只有年轻的将士才会悔恨过去,熟练的将军都是在深夜里撩亮剑,准备下一场战斗。
董宇辉
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