The consequences of this problem make themselves felt in bookshops. When you go to a large bookshop and look at the self-help sections, as I sometimes do -- if you analyze self-help book sproduced in the world today, there are basically two kinds. The first kind tells you, "You can do it! You can make it! Anything's possible!" The other kind tells you how to cope with what we politely call "low self-esteem," or impolitely call, "feeling very bad about yourself."

我们可以从书店中感受到这些问题所造成的后果，当你像我一样到大型书店里的，自我帮助书籍类。如果你分析现在出版的这些自我帮助类书籍，它们基本上分成两种，第一种告诉你“你做得到！你能成功！没有不可能！”另外一种则教导你如何处理，我们婉转地称呼为“缺乏自信”，或是直接了当地称为“自我感觉极差”。

阿兰·德波顿

做人做事不顾及别人的感受，是不行的，但是如果太在意别人的态度，就会失去自我。人活一世，最重要的还是做自己，而不是做别人的应声虫。

弘一法师

在这之前，好好享受青春吧，你不知道它流逝得多快速。

马克·李维

如果你不想再为自己和他人创造痛苦，不想再增加你心中过去的痛苦。那么请你不要再创造时间，或者至少不要创造除了做必要事情之外的时间。

埃克哈特·托利

真正的生活就是全然活在此刻，充分体验每一个当下，不论它带给我们的是欢乐还是困苦。

梭罗

华为的国际化是一步一步走出来的，不是喊出来的。

任正非

For the eyes of the world now look into space， to the moon and to the planets beyond， and we have vowed that we shall not see it governed by a hostile flag of conquest， but by a banner of freedom and peace.

为了如今仰望太空，注视月球和遥看繁星的人们，我们发誓，我们决不允许太空被那些敌对国家（原文为旗帜）所征服，我们会看到自由与和平的旗帜在飘扬。（1962年我们选择登月演说）

肯尼迪

一个要继承家业的女孩子家上什么大学。上了大学，反而碍事。倒不如多关心点买卖。

川端康成

不孝不能成大忠。

【释义】如果一个人不能做到孝敬父母，他也无法树立忠诚的品质。

武则天

AI是新时代的电力。

黄仁勋

Language is the house of being.

语言是存在的家园。

扬·瓦格纳

正义是社会的基石，没有正义，国家将陷入混乱。

梭伦

Together, we can help make sure that every family that walks into a restaurant can make an easy, healthy choice.

团结起来，我们就可以帮助确保每个进入餐厅的家庭都能做出简单、健康的选择。

米歇尔·奥巴马

不是关于想法，而是关于实现想法。

It's not about ideas. It's about making ideas happen.

戴维·麦克米伦

我不完美，但我每天都在努力。

I'm not perfect, but I'm trying every day.

贾斯汀·比伯

你不是通过遵循规则学会走路的。你是通过实践和跌倒学会的。

You don't learn to walk by following rules. You learn by doing, and by falling over.

迈克·林奇

Quality should never be compromised for short-term gains.

永远不要为了短期利益而牺牲质量。

尼古拉斯·杜兰特

我的忧伤，因为有你的照耀，升起一圈淡淡的光轮。

舒婷

I'm the reason your past won't go.

你的过去无法过去是因为我。

艾米纳姆

赢得合作的四个步骤：（1）表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子解释你的理解是对的。（2）表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。（3）告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。（4）让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。

简·尼尔森

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