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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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下属越是能干,就越愿意承担责任,他们的所见所闻,所看到的客观现实、机会和需要,也就与他们的主管越不相同。
彼得·德鲁克
I'm not a person who likes to be ignored.
我不是一个喜欢被忽视的人。
尤塞恩·博尔特
在某种情况下,一个人的存在本身就是要伤害另一个人。
村上春树
坚持做对的事,时间会给你答案。
秦英林
一个人知道从哪里来,才知道要往哪里去。
李一诺
权力不是我们给孩子的玩具,而是我们放在士兵手中的武器。
Power is not a toy we give to children. It is a weapon we place in the hands of soldiers.
N.K.杰米辛
我通过我的灵魂与肉体得知,堕落乃为必需。我必然经历贪欲,我必然去追逐财富,体验恶心,陷于绝望的深渊。然后我才能学会热爱这个世界,不再以某种欲念与臆想出来的世界、某种虚伪的完善的幻想来与之比拟,才能学会接受这个世界的本来面目,热爱它,以归属于它而心存欣喜。
赫尔曼·黑塞
可以共有的东西,价值总是很小。
尼采
飘然何处。
苏轼
明智的人道自己的缺点,愚蠢的人认为自己都没有缺点。
弗洛伊德
文学是将文字转化为情感的艺术。
A literatura é a arte de transformar palavras em sentimentos.
若昂·乌巴尔多·里贝罗
不管一个人走到哪里,人间的肮脏的机关总要跟他到哪,他越里,伸出手来攫取他,如果他们能够办到,总要强迫他回到属于他那共济会式的社会中。
梭罗
讲述完全真相的方法只有两种:匿名或者死后。
There are only two ways of telling the complete truth--anonymously and posthumously.
托马斯·索维尔
所谓“先见之明”“自知之明”无非是一种悲观的估计。悲观的估计看起来好像是一种周密的思考,其实是作茧自缚。“山穷水复疑无路”,“疑”字用得最好;其实路就在脚下,只要走下去,就“柳暗花明又一村”了。
王鼎钧
地理知识的传授应与国情教育紧密结合,培养学生的家国情怀。
袁书琪
教育不仅仅是传授知识,更是点燃火焰,激发孩子内心的热情和求知欲,让他们主动探索未知的世界。
郑英
他使于连养成善于推理,不信空话的习惯,但却忘了告诉他,对于一个小人物,这样的习惯便会咎由自取,须知自作解人,便会得罪庸众。
司汤达
我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。
巴尔扎克
祸与福相贯,生与死为邻。
刘向
“都是你的错,你太美了。”
林奕含
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