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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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像个英雄一样回家,否则永远不要归来。
郁达夫
智慧课堂作为一种新型的课堂教学形态,它通过构建和应用基于智能信息技术的理想学习环境,有效解决了传统课堂教学过程中存在并难以解决的问题,增进了学生的主体地位和主动学习意识,增强了课堂决策分析和互动交流能力,提升了课堂教学质量和效率。
刘邦奇
了解持家难处的女性,较易明白治国之难处。
撒切尔
可怜一个人对于幸福太容易上瘾了!等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后,不久人生就变得没有目标。幸福成为一种习惯,一种麻醉品,少不掉了。
罗曼·罗兰
不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。 一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。
余秋雨
我们的挑战是创造引人入胜且相关的内容。
The challenge for us is to create content that is compelling and relevant.
鲁伯特·默多克
在山外他生活的那座大都市里,每时每刻都有上百万个青春靓丽的女孩子在追逐着浮华和虚荣,像一大群做布朗运动的分子,没有给思想留出哪怕一瞬间的宁静。
刘慈欣
A people which is able to say everything becomes able to do everything.
敢说的人,就做得到。
拿破仑
一个个的纵然衣冠齐整望之岸然,到处一尘不染,假使内心里不大干净,一肚皮男盗女娼,我看那也不妙。
梁实秋
一切来自社会,最后还给社会。
胡雪岩
情人们懂得在这含情脉脉的目光中传递千言万语;虽说在局外人看来,这种眼神是那么不可理解,纯属多余,但最终总为传情的对方所理解。
大仲马
成千上万的人寂寞而绝望地生活在这个世界上,所谓的听天由命正是对绝望的重新认定。
梭罗
现在并不是结束,结束甚至还没有开始。但是现在可能是序幕的结束。
Now this is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning.
丘吉尔
一旦民众开始迷信一个人,常常会攀比谁更迷信。
古斯塔夫·勒庞
评价一所学校是否是好学校,评价一位教师是否是好教师,共依据就是其是否保障了所有学生平等的、高质量的学习机会。
陈静静
我们拥有的多不过付出的一切。
林夕
大家都爱言论自由。但有些人对言论自游的理解是,我想说就说,但你说我不喜欢的话就无法容忍。
Everyone is in favor of free speech. Hardly a day passes without its being extolled, but some people's idea of it is that they are free to say what they like, but if anyone else says anything back, that is an outrage.
丘吉尔
我所需要的是如此微乎其微,不过是希望他人应该对我友好,应该给我以善意的建议,应该同情和理解我这样一个可怜的、无害的、孤寂的灵魂;我只是急切地希望给他人以快乐,并不急切地希望伤害任何人的感情。这就是他心目中所想象所感觉的一切。
卡伦·霍妮
倾听不仅是一种姿态,更是一种重要的学习方式。
张贵勇
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
约翰·洛克
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