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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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通常情况下,大多数人保持连贯的思维或时不时积极思考都需要自我控制力。
丹尼尔·卡尼曼
The beauty of physics lies in its ability to explain the complex with simple laws.
物理学的美在于它能够用简单的定律解释复杂的事物。
乔治·帕里西
华生,这不属于你的职业范围,不是生理上的问题,而是心理上的。
柯南·道尔
当人们最高的价值观和最内在的信念与实际的生活形成一致的时候,这就是他们感到最幸福和最满足的时刻。
博恩·崔西
银行如何“创造”货币?银行是通过放款的过程来创造货币。为了了解它是如何发生的,我们来想想你从银行贷款中(例如购房或购车时)得到的货币发生了什么事。首先,你把借来的钱付给某个人,他收到这笔钱,存入自己的银行账户。第二家银行用这笔存款做什么事?它会把这笔钱贷放给其他人。其他人拿到贷款后,在购买东西时会把这笔钱付给某个人,于是这笔钱又会存入另一家银行。银行体系是放款与存款的一个网络,其中放款形成存款的基础,存款又形成放款的基础,如此往复。这个过程创造了货币,因为如同之前我们讨论的,货币就是银行账户里的钱。因此,当货币一而再,再而三地贷放出去时,社会上就会有更多货币。
蒂莫西·泰勒
在孤独中前进,在寂寞中崛起,征战!
辰东
争名夺利几时休?早起迟眠不自由。
吴承恩
文学的繁荣,不是在作家结为一伙之日,而是在他们相互轻慢之时。(诗人是卖弄笔杆子的人中自视最高者,从长远来看,他们最有地位,最具影响力。)即使邪恶当道,作家应当留心的,也只是自然而然地吸引他的想象力的那些事物,不管它是自由还是椿象,下笔时也不妨从容些。
E・B・怀特
数据量大是数据产生价值的一个前提,但是这种大数据的“大”是相对的,要与所关注的问题相关联。因此,分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据,将其转化为有价值的教学信息,从而优化学习效果,提升教学质量,促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光
战略的本质在于活动——选择以不同的方式执行活动或执行与竞争对手不同的活动。
The essence of strategy is in the activities – choosing to perform activities differently or to perform different activities than rivals.
迈克尔·波特
今天听王兴演讲的的比喻:人生,和谁一起在路上,看什么风景。我最近也是在想,以后要让小孩多看看传记,包括电视剧《阿信》那样的也可以,看看别人的风景和旅程,更容易想清楚自己的选择。
张一鸣
世界上最珍贵的东西往往都是无法用金钱衡量的。
赫尔曼·黑塞
上帝以此危险性最小的一对一在引导着心灵的敞开,暗示人们,如果这仍不能使你们卸下心灵的铠甲,你们就只配永恒的惩罚。
史铁生
Mathematics is not about numbers, equations, computations, or algorithms: it is about understanding.
数学不是关于数字、方程、计算或算法的:它是关于理解的。
陶哲轩
花钱的艺术就在于你花了钱能否增加自由,增加快乐,增加安全感,增加被尊重的感觉,增加一种个人自我实现的感觉。所以在花钱与幸福之间要找到一个点,既把钱花出去了,又备受尊重。
冯仑
癞蛤蟆想吃天鹅肉。
吴敬梓
请你们告诉自己,无论如何也都不要忘记那些生活在社会底层的穷苦的人。如果美国不以其财富拯救穷人,最终也要下地狱。如果不把它巨大的资源和财富用来消除贫困,让所有的上帝子民都有饭吃有衣穿,美国也要下地狱。
乔治·R·R·马丁
画家要像农民一样勤劳,像诗人一样敏感。
陈丹青
猎珍贵的野兽……开采金矿……这都是冒险。但是他们倒有办法,找到了一个丰富的矿井!他们可以取之不尽!他们已经得到了好处!他们都习惯了。他们开头哭泣,后来就习惯了。人是卑鄙的东西,什么都会习惯的!
陀思妥耶夫斯基
当然,终久会忘记的,所有旧情人,到头来都会变成淡淡影子,刚有点牵动,太阳一出,便似露水一般蒸化而去,但将忘末忘的折磨,却活生生存在啮咬,但始终不明白这件事是怎么发生的。
亦舒
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