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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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艺术与自然本是相对的名词。凡是艺术皆是人为的。西谚有云:Arsestcelareartem真艺术不露人为的痕迹),犹如吾人所谓无斧凿痕。
梁实秋
老喻:“工程思维就是永远以资源有限、条件不足为前提,去实现现实世界的目标。”
李天田
Music is my life, without music I can't live.
音乐是我的生命,没有音乐我活不下去。
张学友
The future of energy lies in the balance between traditional resources and renewable alternatives.
能源的未来在于传统资源与可再生替代品之间的平衡。
马永生
一个人只有真正了解自己,才能找到自己的人生方向,实现自己的价值。
毛姆
我便可以给出这样简单而真诚的答案:“我无力改变过去。我们可以讨论学到的经验,也可以确保将这些经验用在前进的路上,但是我们没有任何重新来过的机会。大家想要知道的,是我将带领公司踏上的道路,而不是公司走过的老路。以下就是我的计划。”
罗伯特·艾格
为君,厚籍敛而托之为民,进谗谀而托之用贤,远公正而托之不顺,君行此三者则危。
晏子
最好的表演来自脆弱的地方。
The best performances come from a place of vulnerability.
西德尼·波拉克
Peace if possible, truth at all costs.
如果可能的话,和平;无论如何,真理。
马丁·路德
人生不过是一瞬间的事死也是一刹那的事。
席勒
好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱。
周国平
命运就像掌心的纹路,虽然曲折,但始终掌握在自己手中。
唐家三少
要么打赢困难,要么被困难击败。最糟糕的是,被困难定义。
罗振宇
黄帝曰:“道不可致,德不可至。仁可为也,义可亏也,礼相伪也。”
庄子
情境课程的“理寓其中”,正是从教材的理念出发,由教材内容决定情境课程设计的思路和形式。因此,教学过程中创设的一个或一组情境都是围绕着教材理念展现的。
李吉林
多大的事情让你生气,决定了的格局有多大。
凯文·凯利
"Home is not a place, it's a feeling."
家不是一个地方,而是一种感觉。
塞巴斯蒂安·巴里
早就治愈了他的激情,但他的心里又并非完全没有她,他仍以某种方式维持着那种激情的感觉,尽管对于他,她本身已经失去了重要性。
保罗·奥斯特
不能改变命运时,恭顺的领受这命运,这是与生命的和解,是一种高贵的顺从的姿态大气的姿态。
陈果
The good life is one inspired by love and guided by knowledge.
美好的人生是由爱所激励,由知识所引导的。
伯特兰·罗素
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