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行动
党员应由所在地之最高党部直接组织,并指挥之、不得假借名义,自由行动。
——署名公告〈关于实行党纪的命令〉,提醒党员遵守党纪,1924年3月18日
孙中山
人们是在历史的行动中去理解历史的。
让-保尔·萨特
只有行动才能判断人们的思望。
让-保尔·萨特
我们的内心必须温柔、必须宽容,但是我们的行动必须无畏、必须勇往直前,而且我们必须深信,只有心里接受严酷的劳动才能对得起自己的温柔和宽容。每个人都应当记得这句实实在在的话,对每个人适用。
罗斯福
单纯坐而论道是完全于事无补的,我们必须行动起来,而且必须迅速行动起来。
罗斯福
以行动关怀渐冻人,竟用冰水浇自己头的,又混又虚伪。国民党军头吴彰炯将军,抓我到案,双手叉腰跟我讲话;30年后,他变成渐冻人,双目炯炯,却全身僵化,仰在老旧的秀传医院;看到李敖出现床前,不知做何感想?虽非虚情假意,却踌躇满志。渐冻人看到友善的脸,却不明白:来者双手为何叉腰?
李敖
下定决心,果断行动,并承担后果。在这世界上犹豫不决成就不了任何事。
托马斯·亨利·赫胥黎
111:不要对恶视若无睹,要相信我们可以用行动来改变它。深信书籍是人类兵工厂最为有力的武器,阅读各种各样的书籍,用各式各样的方法读,不管是电子的,印刷的或有声的,都是最好的娱乐,也是参与人类对话的方式。
威尔•施瓦尔贝
人的焦虑实际就是染上了大量的心理病毒,无法达到禅定。所谓智慧,尤其是“慧”,就是停止这些无效的心理活动,活在你的当下,把我们的每一个感觉,每一个行动自身当成目的,而不是当成手段。
吴伯凡
很多事情一开始做得不顺,很可能是节奏不对。有时候两个人一起走路,发现不在点子上,总是很难受,这个时候该干吗呢?可以停下来,左脚踏两次,然后跟着节奏走,就发现走对了。所以很多事情之所以做不成,很可能并不是因为做的不对,而只不过是行动的节奏和外部环境的节奏不一致。当不能形成共鸣的时候,就会受到气场或能量场的干扰而做的不好,能量场也会受到影响,调整一下,停半步,跟上能量场的节奏,每一件事情都能踏到点子上。
吴伯凡
教育是慢的艺术,营造班风,也是慢的艺术。班主任只有心态摆正了,行动时才能不疾不徐,有条不紊。
陈秋中
在班风建设过程中,班主任的心态非常重要。功利心过强,试图在短时间内取得好的成绩,势必造成行动上操之过急。
陈秋中
倾听儿童,有时需要迅速作出适当的反应,现场助其澄清认识,解决相关问题。但如果涉及个人情绪、私人问题,我们则需要满怀尊重,耐心等待,根据学生的个性悄然处理,静听花开的声音,而不宜在全班大张旗鼓询问,不能为了课堂中的精彩而贸然行动,那样的教育效果往往是短暂的,甚至是虚假的。让我们每一位教育者都牢记:倾听,需要尊重,更需要等待!
陈秋中
写给新班主任的几句话:第一句话:早定目标,规划人生;第二句话:学习储备,打牢底子;第三句话:营造氛围,行动起来。
陈秋中
富足的心灵,在任何困难和低谷面前,都相信“我可以”的信念和行动,以及对生活的无限热爱和幽默感。
李一诺
他们在努力把生活变得更令人满意。在这种努力中长大的孩子们,会成为比我们更勇敢、更成熟、更老练的行动者。当他们看到不满意的时候,会立刻想自己可以做点儿什么,去促成改变。
李一诺
和孩子一起做行动者。
李一诺
只有变为行动的东西,才是真正属于你的东西。
张德芬
当你做完所有该做的事情,等着接收成果的时候,如果你过度热切地期盼,反而会产生很多负面的情绪?所以,我们在接受的阶段,采取了相应行动之后,就应该放下,让事情自然发生。这叫做放手!如果你认为,你要的东西非到手不可,其实你是在推开这个东西。因为你的这种想法会发送负面的能量,并阻挡你获得自己渴求的东西。学习放手,学习信赖,你才会轻松地得到你真正渴望的东西。
张德芬
想要快乐?很简单。先向你的生活和生活情境鞠个躬,真心地接纳它们。然后你可以祈求更高的智慧,给你力量去改变你的生活情境。所以,我会说,我们常常把力量用错地方了!我们不应该抗拒生活和生活情境,也不应该坐在那里抱怨,而应该先向它们臣服,然后采取一些积极的行动去改变我们不喜欢的生活情境。将抗拒,抱怨改为臣服,行动!
张德芬
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