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我说我不喜欢一个人怎么都有错了?当完颜慧德用手机对着我拍让我作诗歌的时候,我已经想骂人了,如果换成个记者,我会直接让她滚蛋。
余秀华
内向但精力充沛有企图心的人。性格内向的人更易成功:美国MSNBC网站报道称,一项研究发现,内向害羞大多与生俱来,而且,内向的人在工作中更容易成功。在做决策时,他们愿意花大量时间思考,不喜欢闲扯其他的话题,更能专心致志地奔着一个目标努力,因此他们成功的几率也相应增大。
张一鸣
我特别喜欢在抖音上看在大海中航行的视频。我不是说大家的工作或者生活真有惊涛骇浪般的困难,我想比喻一种心境,不论个人工作和生活中有什么挑战,有什么困难,这些都是外部的。自己能够做到的是外部波澜起伏,内心平静如常。
张一鸣
我不喜欢八面玲珑,世故圆滑的人,喜欢略显笨拙,非常努力的人。互联网只是让你产生一种了解的错觉,也直接导致了憧憬的丧失。
山本耀司
因为你喜欢的只是轻松自在,嬉戏玩耍,怡然自得,你深怕干预别人的命运。你喜欢对所有的女人,像蜜蜂采花似的对世界滥施爱情,而不愿作出任何牺牲。
斯蒂芬·茨威格
你是一个具有双重人格的人,既是一个轻浮、贪玩、喜欢奇遇的热情少年,同时又是一个在你从事的那门艺术方面无比严肃、认真负责、极为渊博、很有学问的长者。
斯蒂芬·茨威格
感谢童心,它让我仿佛“复归于婴儿”。在成长的过程中,每个人都会或多或少承受着外界的压力,但任何事情都不能阻挡我们虚心向童心求教。走近童心,感恩童心,向孩子寻求教育的诀窍,慢慢地我们就会爱上教育,成为自己喜欢的模样。
张贵勇
老师就得喜欢孩子的叽叽喳喳。
张贵勇
俗话说:“亲其师,信其道。”学生尤其是小学生,大多是在喜欢上教师后才喜欢教师所教的学科,进而喜欢上学,喜欢学习更多的东西。
张贵勇
他虽然有些懒惰,但却是个招人喜欢的家伙。我认为,只有魔鬼才是这天地间最忙碌的人。或许在他统治的王国里,谁也不允许闲着,即使偷闲一个下午也不行。并且,也只有魔鬼才会对懒散之人大发雷霆。
尼采
我们游览古迹可不是想要学到什么知识,也不是想要从中悟到什么人生哲理。我们只是不想孤身一人来到此处享受大自然的馈赠,而是想和我们喜欢的人一起,抛开平日里的压抑与束缚,让笑容毫无忌惮地出现在我们所有人的脸上。这是一种天与地默许的放纵,既来自大自然,又来自海洋。
尼采
教育是一首隽永的小诗,它需要我们充满激情去诵读;教育是一盘精妙的棋局,它需要我们用智慧去解读。作为教师,我们要用关爱与责任、智慧和激情享受诗意生活。我喜欢孩子,我喜欢成为学生的良师益友;好孩子在我的眼里是需要精雕细刻的;常犯错误的孩子在我眼里是绝对可以塑造成型的。
刘畅
把“关注”送给每-一个孩子。现在教育特别强调和谐的师生关系,所谓师生关系有三重境界,最低层次是学生怕老师,中间层次是学生敬老师,最高境界是学生喜欢老师。我坚信,唯有学生喜欢的老师,才有能力把美好人生的种子播种在学生心灵的沃土上,并让它生根、发芽,最终长成参天大树。我一直努力追求师生关系的最高境做一个学生喜欢的老师。
刘畅
因此每当你感觉自己一无所有的时候,你都应该听听你内在那个骂自己的声音。然后问问自己:你是不是对自己要求太高了?你是不是又开始不喜欢自己了?
丛非从
所有校长都应该树立这样一种理念:让阅览室成为教师最喜欢光顾的地方。
原绿色
据神经学理论,发现事物间的联系及其组织形式而感到愉悦是一种生理反应。大脑喜欢依据事物进行联系和建构,不喜欢直接呈现联系。这正是教师所缺少的东西,我们忽视了真正的快乐寓于发现之中。
茹丝·莎高莉
如果一个产品、一个活动、一个功能,我们自己都不喜欢、在我们自己这里都不过关,那就不能推给别人。
罗振宇
我们老喜欢看辉煌绽放,它背后一定有漫长和不为人知的准备,准备过程中你未必知道哪个方向会有亮光。
张艺谋
对于一个被定义、被描述、被归类、被评价的人来说,喧嚣的底层也有一些被沉默的声音,包括主角本身,不是没有说话,而是声音被淹没。还有一些,可能是真正喜欢这个人的人群,他们只顾默默喜欢,并不发言参与争论。
张艺谋
我们看到的自己,并不一定总是我们喜欢的样子。从当下的你变成你想成为的自己,必定要经历行为和态度的转变,需要付出艰辛的努力,需要勇气和决心。
罗伯特·戴博德
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