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善
8.我有热情,也就是恨铁不成钢的热情。他们说我骂人,其实是检讨,最终目的是在改善,企业竞争永无止境。
张忠谋
丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。
雨果
重视孩子的品德教育,培养他们的善良、正直和责任感。
木村久一
培养孩子的善良、正直、责任感等品质,让他们成为有道德的人。
卡尔·威特
家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
木村久一
幸福不是美德的报酬!而是美德本身!有些人行善好像是为了他的奴隶主“上帝”的奖赏!伟人并不是凌驭他人之上的统治者!而是驾驭自己愚昧和欲望的人!
斯宾诺莎
希望与恐惧的情感本身不可能是善的。
斯宾诺莎
希望和失望也绝不能是善,因为恐惧是一种痛苦,希望不能脱离恐惧存在,所以希望和失望都表示知识的缺乏,和心灵的软弱无力。
斯宾诺莎
人越有理性,就越自由,就越真实,就越完善。
斯宾诺莎
一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。
罗曼·罗兰
倘若不幸和悲哀如同自觉的善举一样真实——做出那些善举的人们失去了自己的回报——那么我将成为最幸福的人,因为我预先倾注了我的全部注意,而他们全部还在后面。
克尔凯郭尔
信对于人乃是本源性的,每个人都能拥有它,只要他想拥有——它只有在这种情况下才能被拥有,而这正是信的荣耀。因此,信乃是唯一永恒可靠的善,因为它只有靠恒久的被获得才能被拥有,只有靠不断地被培植才能被获得。
克尔凯郭尔
我们常常为了别的善物走遍世界各地,因为它们藏匿在偏远的地方,人类只有冒极大的危险才能到达那里。
克尔凯郭尔
努力改善自己,是你为改善世界所能做的一切。
维特根斯坦
你的善良必须有点锋芒――不然就等于零。
爱默生
没有春发、夏荣,怎会有秋天的丰收;不经过长期的奔波、历练,怎能感悟人生的真谛。对于每一个人来说,过去的已经无法挽回,未来的还犹待于把握。无论自己现在几何,都应该做善待时间的有心人。
爱默生
树人如树木,若非善加栽培,必难欣欣向荣!
孟德斯鸠
在一场鼠疫中,人们承受着孤独、焦虑、痛苦与挣扎。在全城绝望的境地,所谓英雄就是每一个微不足道,坚守着正直与善良生活的人。
加缪
不要去怨恨你生命中出现的人和事,爱你的人,教你善良;伤你的人,让你坚强;好的人,给你温暖;坏的人,给你成长;最差的人,也给了你教训。别人怎么对你,是你的因果;你怎么对别人,那是你的修行。
弘一法师
心有多好,命就有多好,心有多近,福就有多深。你的心决定了你的样貌,你的心就是你的风水。人心慈则貌美,人心善则面善。所谓福相,不过就是人心向善。
弘一法师
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