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他们
现在我们三个失散了。剩下的这个我,再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。
杨绛
我不怕多费学生的心力,我要让他们试读,试讲,试作探讨,试作实习,做许多的工作,比仅仅听讲多得多,我要教他们处于主动的地位。
叶圣陶
儿童是最容易受影响的,小学老师要从各方面给他们好的影响,使他们往后升学或就业都得到好处,一辈子立身处世都得到好处,这么重要的工作,受这么重大的信托,干这么重要的工作,只要是有志气的人,必然会从心底透出一句肯定的话:小学教师确实值得干。
叶圣陶
我当然要教小朋友识字读书,可是我不把识字读书当成终极目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。有一派心理学者说,思想是不出声的语言。所以语言的好习惯也就是思想的好习惯。教识字读书只是手段,养成他们语言的好习惯,也就是思想的好习惯,才是终极的目的。
叶圣陶
儿童总要在他们的实际生活中有所需求,自己去研究解决的办法,还要自己证实过、经验过,才会得到真正的知识。
叶圣陶
成功没有秘诀,我的秘诀是为我量身定制的,他们的秘诀需要他们自己去悟,但我希望他们能相信,相信自己,就是成功的关键。
杨超越
他们用他们的文笔肆无忌惮地吸你的血,没有一丝丝愧疚感,他说你既然都混成这样了,你都是一个艺人了,我只是一只蚊子而已,吸你一口血怎么了,你要是拍死我的话,那你可真是太不善良了。而且这点血对你来说又无所谓,你作为艺人不就该承受这么多吗。所以别人都在写,那我也写一点又怎么样呢,反正你也不会死。
杨超越
“我不知道有没有人可以站在我这个位置上体会一下这种恐惧感,可是我还要站在这里,因为这是别人对我的支持,我不能辜负他们”。
杨超越
粉丝这么喜欢我,喜欢这么平凡的我,我觉得我很感谢他们。
杨超越
那些无理的批评我们直接可以过滤,那剩下来的批评可能是正确的,那我们就努力去改进它……我想让他们看到我勇敢的样子。
杨超越
其实我面对的一些东西,他们是和我共同一起去经历的,就真的挺不容易的。
杨超越
如果有一天他们选择离去,会一直努力成长,让他们一直都能够看到我。
杨超越
有那么一群人他们陪伴我整个童年那份友谊是最宝贵的。
杨超越
没有高强的武功震慑住他们,他们会觉得我不配。
杨超越
我觉得这个名字的寓意是很好的,可能有点难但是我会努力加油,不负青春,不负他们。
杨超越
我想为他们呈现一个好的舞台,因为别人的idol都闪闪发光,他们的idol在舞台上瑟瑟发抖。
杨超越
碳元素平行排列,可以构成石墨,非常松软;而若三角形排列,则可以构成金刚石,异常坚硬。为了建成这样一种人才和资源的配置结构,我们需要更多的富于自我牺牲精神的干部,他们的实践是我们的榜样,他们言行所产生的榜样的力量是无穷的。他们的精神像火凤凰一样永放光芒。
任正非
现在流程上运作的干部,他们还习惯于事事都请示上级。这是错的,已经有规定,或者成为惯例的东西,不必请示,应快速让它通过去。执行流程的人,是对事情负责,这就是对事负责制。事事请示,就是对人负责制,它是收敛的。我们要减化不必要确认的东西,要减少在管理中不必要、不重要的环节,否则公司怎么能高效运行呢?
任正非
华为公司主要是要培养一大批工程商人。一个公司培养一批高理论水平的人才,总是需要的,如果没有理论的前瞻,就不可能有技术的突破,就不会产生机会窗利润。华为公司目前要做到这一点是很有困难的。华为公司现在不会去追求培养一批院士。华为公司只会把那些做出成就的人从他们的工作发展中培养起来。
任正非
这个世界上,到处都是有才华的“穷人”!他们才高八斗、学富五车,最后却穷困潦倒、一事无成,但是……许多并没有什么才华的人却能功成名就、春风得意!
王志文
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