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无论你想要做什么,先做好计划,然后直接开始。
尼采
为你的学生选择合适的书籍,书中的真理不是现成的,是永恒燃烧的火焰,是颤抖的火炬,为真理而战并赢得这场斗争胜利的人点燃心头之火。
苏霍姆林斯基
让简洁、朴素和节俭成为你的座右铭。小时候不要吃很多糖果。最好根本不吃纯碳水化合物。不要贪吃,不要暴饮暴食。吃饭不要吃十分饱。
苏霍姆林斯基
我们认为最重要的是:如果你想有足够的时间,请每天坚持阅读。每天至少阅读两页与您感兴趣的学科有关的科学文献(你的选修科目)。
苏霍姆林斯基
只有在亲自劳动,体验过出汗、疲劳和手心长茧的情况下,科学的智慧、知识的光芒才能真正在你面前闪耀。
苏霍姆林斯基
如果你们实现了不同年龄学生的劳动和精神生活的融合,那么你们将拥有一个新的、非常强大的集体。
苏霍姆林斯基
请告诉你们的学生:真挚的爱国情感始于对母亲的爱。
苏霍姆林斯基
如果你们希望自己的每位学生都成为一个真正的人,请让家长从孩子四五岁起就开始就培养他们劳动的习惯。
苏霍姆林斯基
你们不仅是一个行走的知识库;不仅是一名为年轻一代传道授业解惑,在他们的心灵中点燃了对知识的好奇和热爱的火花的师者,你们还是创造人类未来的雕塑家。
苏霍姆林斯基
你们应该有自己的图书馆。你们的孩子开始上学后,请在家庭图书馆中为他预留一个图书架,培养他对阅读的热爱,对文化瑰宝的尊重。
苏霍姆林斯基
提高教学技能首先是自我教育,你的个人努力,旨在改善自己的工作文化,同时最重要的是文化思想的提升。
苏霍姆林斯基
如果你们想教会“迟钝的学生”如何思考,请引导他们去思考一系列现象的本质,这些现象中展示了事物之间的因果关系。
苏霍姆林斯基
要使教育谈话起到鼓励的作用,首先,你要对自己的话语、对内心所坚持的东西深信不疑。
苏霍姆林斯基
只要孩子满怀希望地望着你并相信你,你就是一位真正的教育家、指导者,你是生活的教师,你是权威,是生活智慧的生动体现,同时你还是学生的良师益友。请记住,这些非常脆弱,很容易被破坏。如果你破坏了它们,那么你作为教师的阶段就结束了。你将只是一名监督者,但不是教师。
苏霍姆林斯基
年轻的朋友,我建议你们每月买三本书:(1)关于你教的学科的科学和知识基础;(2)关于一个人生活和斗争的故事,其形象是灯塔,是青年的榜样;(3)关于人的内心,是儿童、青少年、青年、女孩的内心(心理学书籍)。
苏霍姆林斯基
小学教师们!你们最重要的任务,是打造牢固的知识基础。要让它十分坚固,以便后来工作的教师完全不用考虑基础问题。
苏霍姆林斯基
如果你具备幽默感,那么,最紧张的局面——有时能引起长时间愤怒的局面就可以得到缓和。孩子们之所以喜爱和尊敬快乐的、不气馁、不悲观失望的教师,是因为他们本身是快乐的、具有幽默感的人。他们擅长从每个行为、每个生活现象中发现笑点。擅长善意地嘲笑负面的东西,用笑话来支持和鼓励正面的东西,是一个好教师和好的学生集体的重要特征。
苏霍姆林斯基
要想成为一名真正的教师,就应该经历这种热忱的锻炼,长时间地用心体会这一切:你的学生们靠什么生活,他们在想什么,因为什么而感到开心,又因为什么而感到担忧。这在我们的教学事业中是最细微的事情之一。如果你们可以牢固地掌握这些,你们将会成为一名真正的教学能手。
苏霍姆林斯基
好脑子决定了你的未来,还不是出身高低。
杜月笙
记住,当你轻言别人是垃圾时,你在另外一些人眼里,同样是垃圾。所有人都是垃圾,或者是蝗虫!就尊重一下垃圾的生存权利,又如何?
杜月笙
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