关于意义的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
意义
决定我们生活方式的并不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。
岸见一郎
一个人有进步是不够的，整个周边环境都要进步。如果只有一个人干得很快，各方面都没有实现同等进步，一个人进步很快也没有多大意义。所以我认为在这个不断进步和优化的过程中，要特别强化周边的协调有效，我们每一个人的进步要和整个周边、整个流程共同进步放到一起。
任正非内部讲话稿
任正非
一个人生活的世界的印象主要是通过他看待它的方式来形成的，对一个人来说，它是贫瘠、枯燥和肤浅的；对另一个人来说，它是丰富、有趣和充满意义的。
叔本华
人会死，花会谢，看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像，模糊的影像，供我们回忆。
莉丝·默里
不管你的背景如何，只有当我们赋予生命意义的时候，生命才有了意义。
莉丝·默里
生活总是这样：一会儿所有东西都有意义，下一刻，一切又都变了。人会生病，家庭会分裂，你的朋友会关闭曾对你敞开的那扇门。
莉丝·默里
钱超过一个数字以后是没有意义的，但能不能在每个时代都有代表作，能不能在每个时代都看清趋势在哪，能不能从很早期就看准一个创业者，能不能提前看到AI时代的未来，这对我来说更有意义，更有价值。
朱啸虎
对创业者来说，现在做通用大模型没意义，我们抢用户、抢场景、抢数据更有意义。
朱啸虎
生活并不总是充满惊天动地的大事，更多的是平凡琐碎的日常。但正是在这些平凡的生活中，我们可以通过自己的努力和用心，寻找生活的意义和价值。比如每天为家人做一顿可口的饭菜，看着家人满足的笑容，这就是一种幸福和意义；用心做好自己的本职工作，为公司的发展贡献一份力量，这也是一种价值的体现；在社区中参与志愿活动，帮助那些需要帮助的人，能让我们感受到自己的社会价值。所以，不要轻视平凡的生活，只要我们用心去感受、去付出，就能在平凡中发现不平凡，让自己的生活变得更加充实和有意义。
罗振宇
生活中有许多普通人，他们在自己平凡的岗位上默默耕耘，用自己的努力和智慧创造出了不平凡的价值。比如一位快递员，他不仅认真负责地完成每天的快递配送任务，还通过自己对社区居民需求的了解，主动为居民提供一些额外的服务，如帮忙代收代缴水电费、照顾老人小孩等。他用自己的热情和服务，赢得了社区居民的尊重和信任，也让自己的工作变得更有意义。这些普通人的故事告诉我们，无论身处何种岗位，只要用心去做，都能够在平凡中创造出不平凡。
罗振宇
钱超过一个数字以后是没有意义的，但能不能在每个时代都有代表作，能不能在每个时代都看清趋势在哪，能不能从很早期就看准一个创业者，能不能提前看到AI时代的未来，这对我来说更有意义，更有价值。
段永平
年轻的时候，以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是，用生活所感去读书，用读书所得去生活吧！
杨绛
任何一个企业合并都很复杂，因为有很多的因素在里面，包括投资人、创业者、股东、用户……各方面的声音都在里面，要平衡各种各样的声音，这里面很多的利益不是那么容易平衡的。这个市场还没有打到山穷水尽的时候就合并，这是需要股东有大智慧和大格局的。当战局已经比较明朗化，再打消耗战就没有意义了，对双方损耗都很大。
朱啸虎
方向感的含义不止于此，还包含了意义感，也就是鼓励孩子好好学习，努力成就一番事业。用我们的话来说，就是做一个“自我实现着的自由人”。这并不是贬低高考，而是降低焦虑，增强信心，把高考放在不虚度人生的背景之下。
魏智渊
我们不能直接激发学生大脑中的突触，学生必须自己建立练习，这些练习才会有意义也才会有效。
‌詹姆斯·M·朗
教育的意义在于唤醒孩子的潜能，让他们认识到自己的价值，并勇敢地追求自己的梦想。这样的教育才是有温度的、有灵魂的。
郑英
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”——这是鲁迅对生命意义的宏大诠释，也是我们教师应给孩子们指引的方向，培养他们的大爱之心。
郑英
班级管理方法系统的提出首先针对的是班级管理实践领域存在的诸多真实问题：班级管理在实践中丧失了独立性而成为学校教学活动、学校行政等领域的附属事务，失去了其丰富的教育意义；把具有丰富性内涵的班级管理降格为“唯操作化”、“唯技能化”的具体技能，陷入琐碎和平庸；班级管理的相关理论也缺乏清晰、准确的专业定位，停留在平面的经验归纳，充斥专业的理论分析和建构等。
李伟
对于中国这个文化体来说，曾国藩的更大意义是他展现的“中国式力量”。曾国藩全面展示了传统文化的正面价值，证明了中国文化有活力、有弹性、有容纳力的一面。在清代重臣中，他是第一个主张对洋人“以诚相待”的人，这一高度今天许多中国人仍然没有达到。
张宏杰
孩子偶尔的任性，其实是在试探底线，用温和又坚定的态度回应，比严厉斥责更能让孩子明白规则的意义。
杰弗里·伯恩斯坦