关于掌握的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
掌握
删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
拿破仑
删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
拿破仑
教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面，都必须参照这些考虑加以掌握。
杜威
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达·芬奇
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达·芬奇
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达·芬奇
无论掌握哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达·芬奇
因为上帝掌握着时间和永恒，这两样东西是人掌握不了的。
大仲马
寡头政体的关键不是父子相传，而是死人加于活人身上的一种世界观，一种生活方式的延续。一个统治集团只要能够指定它的接班人就是一个统治集团。党所操心的不是维系血统相传而是维系党的本身的永存。由谁掌握权力并不重要，只要等级结构保持不变。
乔治·奥威尔
只要等级化结构永远保持不变，至于是谁掌握权力并非重要。
乔治·奥威尔
教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
叶圣陶
假如一个人不能把所学的知识学以致用，那掌握那么多知识有何用处？假如知识的益出都给了别人，那么它会在哪里发挥作用呢？
欧·亨利
假如一个人不能把所学的知识学以致用，那掌握那么多知识有何用处？假如知识的益出都给了别人，那么它会在哪里发挥作用呢？
欧·亨利
掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。
培根
掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。
培根
人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
雨果
灾祸和幸福，像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律，轨道和引力的法则，是人们所不能掌握的。
雨果
教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。
苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
苏霍姆林斯基
请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧！
苏霍姆林斯基