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每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
爱因斯坦
成为百万富翁不是最终目标; 您在途中的成长和发展才是最重要的。
马克·维克多·汉森
面包师的手是他最重要的工具。
A baker's hands are his most important tools.
汤姆·赫伯特
真正的艺术家必须站在人民的一边。
佚名
很多时候,成功不在于你做了什么,而在于你没有做什么。
张磊
每个赚不到钱的问题,都有能赚到钱的答案。
张一鸣
读书不解意,等于嚼树皮。
谚语
大千世界中的某一个事物可以同时属于数千个范畴,而这数千个范畴中每一个都和其他范畴大为不同。大脑的一个重要任务就是把每个事物归纳到相应的范畴里,然后根据情况再把它归到另外的范畴里。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
你以为你是在门上的锁,可你却是打开门的钥匙。
鲁米
精能生气,气能生神,则精气又生神之本也,保精以储气,储气以养神,此长生之要耳。
李时珍
Love is not about possession. It's about memory.
爱不是关于占有。它是关于记忆。
科尔姆·托宾
上不信,则无以使下,下不信,则无以事上,信之为道大矣。
【释义】上级不讲信用,就无法驱使下级;下级不讲信用,就无法侍奉上级,信用作为一种道德准则,意义十分重大。
房玄龄
The real competition is not between companies, but between generations of technology.
真正的竞争不是公司之间的竞争,而是技术代际之间的竞争。
梁孟松
通货膨胀归根结底是一种货币现象,但它的成因往往是复杂的。
黄达
老人乃是家中的至宝。
德川家康
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
史铁生
真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
冰心
你,你从来都没有认出过我,你从我身边走过像是从一条河边走过,你踩在我身上如同踩着一块石头,你总是走啊,不停地走,却让我在等待中消磨一生。
斯蒂芬·茨威格
既然他有勇气去死,他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现,而是懦弱的表现。
巴尔扎克
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