中国人重德，德即性也。故人生当论其时，论其位，而其实其位，则为在其心。
钱穆名人名言哲理格言警句语录 钱穆
我热爱广告艺术。他们会告诉你要做什么，该怎么做。你需要做的只是修改。然后他们只用和你说行或不行。
安迪·沃霍尔
秀才不出门，尽知天下事。
谚语
保持身体健康的唯一办法，就是吃点你不想吃的，喝点你不想喝的，以及做点你不愿做的事情。
马克吐温
人类的本质在于不追求完美。
The essence of being human is that one does not seek perfection.
乔治·奥威尔
时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
亚历克斯·希勒
对透支始终持有批判的态度，质疑一切事实，以持久的信心进行投资，你就会获得稳定的收益。
本杰明·格雷厄姆
世界上颇有些人，象他一样和善，耐性，一辈子心头藏着隐痛，嘴角上挂着温柔而又苦闷的笑容；为了心高气傲，为了瞧不起世欲，或许也为了报复，至死不让人家猜到谜底，只把上帝当作心腹，向上帝求安慰。
巴尔扎克
瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了我却很快活地给与了我全部的水。”
泰戈尔
作家成功的真正标准不在于获得的赞誉，而在于触动的心灵。
"The true measure of a writer's success is not in the accolades received, but in the hearts touched."
弗里德里克·迈勒克
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
人类生来就对世界充满好奇心，人类生来就有学习的潜能，学习者总是怀着一种心理矛盾、渴望发展和学习。
卡尔·兰桑·罗杰斯
法治的核心是限制公权力，保障私权利。
高其才
每个人的心里都有一座孤岛，那里藏着最深的秘密和最真的自己。
苏童
游戏可以成为连接世界的桥梁，让不同文化背景的人找到共同语言。
张一甲
人很矛盾，有的时候喜欢自我封闭，喜欢设防，垒一道围墙，躲在里面，便有一种安宁，稳妥，清净，可以自享。可是反过来，人又不能守在里面，与孤独为伴，又希望别人进来，看见自己心中一些别人所不知道得十分珍贵的东西----人在这个时候特别美好。这种心灵之扉悄悄打开的意境是非常美好的。
冯骥才
只愁名字有人知，涧边幽草；若问清盟谁可托，沙上闲鸥。山童率草木之性，与鹤同眠；奚奴领歌咏之情，检韵而至。闭户读书，绝胜入山修道；逢人说法，全输兀坐扪心。
陈继儒
创业要想成功，关键就一句话：只要你能够解决一个问题，那么你的项目就一定会成功。
刘强东
公开叫价的竞价方式就是设计来让人的脑子变成一锅粥的：由于别人也在叫价，你觉得（你的竞价）得到了社会认同，你会有一种回馈倾向，会陷入一种“被剥夺超级反应综合症”，觉得（必须想方设法阻止）你的“心头好”离你而去……总之我的意思就是这种方式就是设计来操纵人的心理的，让人们去做白痴的事情。
查理·芒格
全世界有这么大的地方，但是哪都不是家。
大张伟