有可能发明一台可用于计算任何可计算序列的机器。
艾伦·麦席森·图灵名人名言哲理格言警句语录 艾伦·麦席森·图灵
但是如果有什么我能做的，不管是多么小的事儿，你也别忘了告诉我。
E・B・怀特
三军之众，有分有合，为大战之法。
尉缭子
买一只股票，最好想着如果市场关闭十年，你会很开心地持有它。
巴菲特
教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟)；在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
你骗了我的心，必须要对它负责，不准还给我，不准伤了它，不准不要它。否则，我就拉着你一起沉入万丈深渊，有你陪着我，我无畏无惧。——叶三少
安知晓
吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
梁启超
不要让外人知道家族内部的不同意见。
马里奥·普佐
癫狂之人自有其臆想。
乔治·R·R·马丁
星巴克在过去一段时间里获得了成功，但背后也隐藏了一些错误，那就是自满，而我认为要从回根本。当时我进了一家店，我发现我不喜欢咖啡的味道。我意识到，当时星巴克管理层都在追求产量和利润，而不是味道。所以我回来了，回来之后关了很多店，把咖啡师送去重新培训。
星野道夫
创业的重要结论：创立和运营小企业的难度和大企业相差无几。一个企业的创立，无论规模大小，都有一个从无到有的过程，你会承受相同的经济负担和心理压力。筹集资金并找到合适人才的难度也同样大。在同样的困难和压力面前，要确保创业成功，唯一的办法就是全身心的投入。
苏世民
创造性的本质在于它的新颖性，因此我们没有标准来判断它。
The very essence of the creative is its novelty, and hence we have no standard by which to judge it.
卡尔·罗杰斯
人们一直认为我会上大学。
保罗·博耶
不是因为有些事情难以做到，我们才失去了斗志，而是因为我们失去了斗志，那些事情才难以做到。
张瑞敏
跨境合作对于对抗森林砍伐和气候变化至关重要。
Collaboration across borders is essential to combat deforestation and climate change.《全球森林管理》
安娜·穆勒
我很感激每一次有机会讲故事并与观众建立联系。做我喜欢的事情是一种特权。
I'm grateful for every opportunity I've had to tell stories and connect with audiences. It's a privilege to do what I love.
克里斯·库珀
《圣经》中的亚伯拉罕（Abraham），在盛行偶像崇拜的土地上，认为知识就是超越你眼前所见而“看”到的东西。雅典人认为知识就是真实的观点，是因为正当的理由而为人们所信服的。笛卡尔（Descartes）认为，知识是你在任何可想象的环境中都不会怀疑的事物。科学家们认为知识是经过精心设计的，反复的实验能够使我们确信它。我们从来就不缺乏对知识的定义。但同时我们也从没有达成一个整体的一致意见。然而知识所具备的一些恒久的特点贯穿了整个西方历史。首先，知识是信条的子集。我们相信很多事物，但是它们中仅有一部分是知识。第二，知识是由我们有理由去相信的信条而构成的。不管那是因为我们通过实验确信，通过逻辑证明或是上帝揭示给我们的。第三，知识由大量的真理构成，这些真理结合在一起反映了世界的真实本质。
戴维·温伯格
我们知道，人的行为首先受他们的信念支配，也受由这些信念所形成习惯支配。这些信念调整着我们生活中最无足轻重的行动，即使最具独立性的精神，也摆脱不了它们的影响。
古斯塔夫·勒庞
真正的领导者不是命令别人，而是激发别人的潜能。
李开复
尽可能多地举出日常生活或者平常经历中的例子，更重要的是，让学生也有机会自己来举出这样的例子。
‌詹姆斯·M·朗