教育的目的是弥补我们本能思维方式的不足。

The art of disputation is the art of making the worse appear the better reason.

可持续性不是成本中心，而是终极竞争优势。

科学家最重要的品质是好奇心——理解事物如何运作的欲望。

虽然触觉遍布在全身的表皮上，但是我们往往给予孩子的活动却局限于的部分。

成功是一段旅程，而不是终点。

语言越精确，越能揭示其下的深渊。