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似水流年是一个人所有的一切,只有这个东西才真正归你所有,其余的一切,都是片刻的欢娱和不幸,转眼间就已跑到那似水流年里去了。
王小波
影响一个人,就是把自己的经历,别人没有过的经历,用来鼓励别人。
张一鸣
彼一时,此一时也。
孟子
一个人能够平凡,能够平淡,能够平实,那才是最充实,最圆满的。
曾仕强
有人认为,公众希望环境得以保护,人类的存续得以实现,还认为那些为了这类崇高目标而奋斗的理想主义者会得到公众的爱戴,实际上,公众所期望的只有一件事 —— 他们自己过上安逸舒适的生活。
艾萨克·阿西莫夫
不要逃避恐惧。对它加以分析,你会发现它不过是一种身体的感受。不要被这种感受吓到。不要自怜。直面痛苦,告诉自己时间能缓解痛苦。
克莱尔·威克斯
你应该尽量发挥自己的才能,千万不可依人做嫁,去作别人的尾巴。
莎士比亚
缺乏信心并不是因为出现了困难。
拉罗什富科
如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
季羡林
拖延是对生命最大的浪费,因为它夺走了到来的每一天,寄希望于未来,而放弃现在。
塞涅卡
4.哗,扎你一刀,你这血还没擦干净了。他在那:“这都不叫事,要勇敢起来。”
郭德纲
图以于易,为大于细。
诸葛亮
摆脱诱惑的唯一方法就是屈服于它。
The only way to get rid of a temptation is to yield to it.
爱德华·P·琼斯
要做一件事,总能找到时间和理由;不要做一件事,总能找到借口。
张爱玲
True leadership is about creating more leaders, not more followers.
真正的领导力是创造更多领导者,而不是追随者。
张勇
培养人,就是培养他对前途的希望。
马卡连柯
学习并不是一个“搬运”的过程,不是教师将自己头脑中的知识搬运到学生头脑中,也不是将教材上的知识搬运到自己的头脑中,学习是学生基于自己已知道的知识,去建构新知识和对新知识的理解。学习是一种“建构”的过程。
曾文婕
个别而论,各个不雷同的可怜培养幸福。因而,越是一次次不幸的频繁产生,就越是好事一桩。
伏尔泰
为了赢得自尊,我首先必须放弃自尊,以柔若无骨的姿态进入那个弯曲的空间。
阎真
你的意志是否存在,这在任何一个领域都非常重要。存在主义的大师们都称,生命的意义在于自由,而选择就是自由,如果你有选择的机会,那你就是自由的,你的生命就是有意义的,但假若你没有选择的机会,你只是去执行别人的意志,那意味着你的生命没有意义,没有价值,这样的日子一长,你的精神生命就会日益衰弱。
武志红
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