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不要只是做个观光客──你们要去到不同的人居住的环境,亲眼见识他们怎么生活,跟他们一样地过日子,你会不期然地发现使你心中浮现重要问题的一些经验。
吉姆·罗杰斯
如此情深,却难以启齿。原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。
舒婷
人工智能助力教育变革,表现在以下7个方面:变革一,传统的按部就班的知识学习,尤其是命题性知识的学习,将越来越以个别化的面貌出现。变革二,默会知识、程序知识的习得以及对应用知识、生产知识的学习将成为未来学校教育的重点。变革三,身兼组织者、评估者、诊断者、教授者、指导者等多重角色的教师,其职责将被有效分解。变革四,校园精准管理和教学模式的创新将得以实现。变革五,区域教育治理及宏观决策水平将得以提高,智能学情监测及教育评价体系将得以建立。变革六,自适应学习系统的推广,将扩大优质教育教学的覆盖范围,有效促进教育公平。变革七,高效、智能的教师能力培训平台得以建立,高校教师职前、职后培训一体化的新型教师教育体系得以形成。
方海光
每个职业都有每个职业要追求的高尚。“一切的好都是看结果,能不能带来好的收益。有了好的收益,这才能叫好。”如果一个医生穷光蛋,一个律师北京都没一套房。还能叫好律师吗?你配叫医生吗?我呸,你都是个穷人。还是好医生吗?而柏拉图怎么说呢?柏拉图说医生的本质在于他内在的尚,他要医术高尚这是他职业的内在要求。而作为一个好的医生,通常也会有好的收入和好的社会名望。好的律师,它有它内在的职业要求,要追求法律的公义。但是当你这么去做的时候,通常会有可观的收入,会有可观的社会地位,所以大家注意到,结果意义上的尚,做律师赚大钱,做医生有成就,这是它的附随结果。但是医生他本身有它的内在的尚,就是医术高尚。做律师也有它内在的尚,就是追求法律的公义。
罗翔
创新不仅仅是创造新事物,也是改进已有的事物。
Innovation is not just about creating new things, but also about improving what already exists.
马克·萨顿
投人,投人,投人,而不是投事、投模式、投方向。
徐小平
那些想收获自由所带来的美好的人,必须像真正的人那样,要承受支撑自由价值的艰辛。
托马斯·潘恩
Every brushstroke carries the weight of my thoughts and emotions.
爱德华多·纳兰霍
在表演中,细节决定成败。
张凌赫
时间管理上有一个帕金森法则,当时间越多的时候,我们就会倾向于更慢完成这个任务。如果想要通过时间去堆积工作和学习成效,那么只会陷入一个低效率的死循环——白天低效,晚上补救,从而导致后续工作更低效。
卫蓝
When sorrows come,they come not single spies, but in battalions.
当悲伤来临的时候,不是单个来的,而是成群结队的。
莎士比亚
I try to make movies that are like little worlds that you can step into.
我试图制作一些像小世界一样的电影,你可以走进其中。
韦斯·安德森
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。
李煜
Cultural evolution is not a linear progression but a complex web of adaptations and changes.
文化进化不是线性进展,而是适应和变化的复杂网络。
朱利安·斯图尔德
自从我认识了你,所有人都黯然失色。
李银河
德性是一种选择,不是一种天赋。
亚里士多德
我不焦急,但也不拖拉。只要一步接一步往前走,总会到的。
蕾秋·乔伊斯
知识是死的,教育是活的。教育应培养驾驭知识、内化成长的能力,而非灌输数据。
许倬云
我先是高兴的,然后我看到了,所以我迷失了,然后我找到了,最后我明白其实我也什么都没找到。
余华
人人都爱听肯定、表扬的话,但是“忠言逆耳利于行”,对你负责任的人才会批评你,认为你“孺子可教”的人才会批评你,真心待你的人才会批评你,愿意劳心费力带你成长的人才会批评你。
周鸿祎
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