务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
在奥斯维辛之后写诗是野蛮的。
To write poetry after Auschwitz is barbaric.
阿多尼斯
缺少理智的感情固然淡而无味，可是没有感情调入的理智也苦涩、粗粝，让人难以下咽。
夏洛蒂·勃朗特
True leadership is measured by how you lift others up, not how high you climb.
真正的领导力是通过你如何提升他人来衡量的，而不是你爬得多高。
安迪·邦德
自然界中没有孤立的景观，每一个景观都是更大整体的一部分。
列夫·贝尔格
培养人就是培养他对前途的希望。
马卡连柯
政策应该基于证据，而不是意识形态。
Policy should be based on evidence, not ideology.
阿巴希·巴纳吉
教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
陶行知
结婚的风俗，总是三个因素的混合物，可以统称为本能的、经济的、宗教的因素。
罗素
一切都是可以改变的，不可能只有庸人的词典里才有。
拿破仑
人老心不老，身穷志不穷。
谚语
赏善而不罚恶，则乱；罚恶而不赏善，亦乱。
元结
正面的思维方式：积极向上、具有建设性；善于与人共事，有协调性；性格开朗，对事物持肯定态度；充满善意；能同情他人、宽厚待人；诚实、正直；谦虚谨慎；勤奋努力；不自私，无贪欲；有感恩心，懂得知足；能克制自己的欲望，等等。
稻盛和夫
思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。
陆小曼
有时候，无知，反而无畏！无知，没有任何约束，引入了很多别的行业的知识和经验，往往创造了更大的辉煌！网页游戏，就是用互联网方式做游戏，摆脱了原来做客户端游戏的传统软件方式。
雷军
奇迹在相信它的人眼里才是奇迹。
歌德
The function of education is to help us go beyond what is given, to transcend the immediate.
教育的功能是帮助我们超越给定的东西，超越眼前的东西。
杰罗姆·布鲁纳
坏女人给我麻烦。好女人令我厌烦。这就是她们唯一的不同。
奥斯卡·王尔德
诚然，要是一个人享乐纵欲，周围却是一片呻吟哀号，那就意味着他不是管理国家的，而是管理监狱的。总之，给人治好头病却带来脚病的那是庸医，同样，为了改善公民的生活而必须夺去他们生命中美好的东西的人，应该承认他自己对治理自由人民是一个门外汉。
托马斯·莫尔
人的特点是逆流而上。如果太简单，失败时就没有借口。挑战困难的事情，即使失败了，别人也会称赞你的勇气，至少会安慰你，你真有勇气！
尼采