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你的心态创造了结果的状态。
马克·维克多·汉森
善操理者不能有全功,善处身者不能无过失。
薛居正
愿时间,赋予我们智慧和勇气,在这条道路上,一直走下去。
寂地
聪明用于正路。愈聪明愈好。而文学功名。益成其美。聪明用于邪路。愈聪明愈谬。而文学功名。适济其奸。
金兰生
我们想成为有名的作家、诗人、画家、***家、歌唱家为什么?因为我们实在不爱自己所做的事。假如你爱唱歌、画画、写诗,如果你真的爱做这些事,你不会在乎自己是否有名。
李银河
Sustainability must be at the core of every decision we make in the mining sector.
可持续性必须成为我们在采矿行业所做每个决策的核心。
托尼·雷德梅恩
隋唐五代是中国历史上一个承前启后的重要时期,它不仅是中古社会的终结,也是近世社会的开端。
宁欣
根据斯滕伯格的研究,“健全的课堂”应致力于学生三种能力或是信息处理方式的形成。所谓“三种能力”是指分析力、实践力、创造力。这就要求教师具备开发三种课题——分析课题、实践性课题、创造性课题——的素养。
钟启泉
魂兮归来!君无上天些。
屈原
Success is a team effort—no one achieves greatness alone.
成功是团队的努力,没有人能独自成就伟大。
罗伯特·布朗
如果孩子没有兴趣,就无法实现智力发展。兴趣是集中精力,获得领悟的必要条件。你可以通过强硬手段逼迫孩子产生兴趣,也可以通过愉快的经历诱发孩子的兴趣。没有兴趣,就没有进步。自然状态下,生物体只有在快乐的驱使下才能实现适合自己的发展。痛苦是驱使有机体有所行动的一种次要方式,但只有在快乐失效时,它才能生效。快乐是激发生命力的正常健康的方式。我们应该让孩子的个性沿着自然、快乐的道路发展。老师的引导应该带来长远的益处。
怀特海
如果你实在没有办法从别人那得到一句赞美,那就自己送自己一句吧。
马克吐温
罗素的书应该用两种颜色装订,用红色处理数理逻辑的书,所有哲学专业的学生都应该阅读。以蓝色处理道德和政治问题的书——不应允许任何人阅读它们。
维特根斯坦
我不害怕坠入爱河,我害怕的是恋爱中我会变成的那个人。
I'm not afraid to fall in love. I'm afraid of the person I'll become when I'm in love.
艾丽西亚·凯斯
拍电影就像是在做一场梦,你要让观众相信这个梦是真实的。
陈可辛
若不反躬自省,而徒向外驰求,则求之有道,而得之有命矣。
袁了凡
水入污泥,虽清亦浊;人入邪恶,虽正亦奸。
星云大师
真正的强大,是允许自己脆弱。
当年明月
The child should be led to discover truth by his own activity.
应该引导孩子通过自己的活动去发现真理。
裴斯泰洛齐
中国有一句古话:“劳心者治人,劳力者治于人。”这种落后的思想,对在发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想,很多发展中国家的学生都倾向于理论的研究,而避免实验工作。事实上,自然科学理论不能离开实验的基础,特别,物理学是从实验产生的。
丁肇中
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