求友不如求手。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。在哪里在哪里见过你，你的笑容这样熟悉，我一时想不起。
邓丽君
熟经济，从“大力出奇迹” 到“随处见风韵”。
罗振宇
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
并非所有的智慧都是新的智慧。
丘吉尔
如果你相信一切都是虚无，却又因此和他人展开斗争，这就实在太奇怪了——但这对人性来说也实属正常。
瓦尔·赫拉利
遵循连续性与彻底性原则。教师必须有步骤地引导学生进入与其年龄和天性相符的主动性阶段，使学生一直处于连续的发展与学习的过程之中。
阿道尔夫·第斯多惠
圣人之于善也，无小而不举；其于过也，无微而不改。
刘安
我所演的每一场戏对自己来说都是一场磨练，我希望所演的每一部作品都能让自己内心有所改变，希望很值得。
彭于晏
我要把我的世界倾泻出来，为你的黑睫毛和奇怪的眼睛祝福。
菲茨杰拉德
每一个人都有自己的星星，但其中的含意却因人而异。对旅人而言，星星是向导；对其他人而言，它们只不过是天际中闪闪发光的小东西而已；对学者而言，星星则是一门待解的难题；对我那位商人来说，它们就是财富。不过，星星本身是沉默的。你，只有你，了解这些星星与众不同的含义。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
The first step in liquidating a people is to erase its memory. Destroy its books, its culture, its history. Then have somebody write new books, manufacture a new culture, invent a new history. Before long the nation will begin to forget what it is and what it was. The world around it will forget even faster.
消灭一个民族的第一步是抹去它的记忆。摧毁它的书籍、文化、历史。然后让某人写新书，制造新文化，发明新历史。不久之后，这个国家就会开始忘记它是什么以及它曾经是什么。它周围的世界会忘记得更快。
米兰·昆德拉
Children's education is one of the most important problems of human beings.
儿童教育是人类最重要的一个问题。
蒙台梭利
家里有个“自觉型孩子”，真是一件值得欣慰和幸福的事情。
张德芬
自然是人类最初的老师，也是永恒的灵感之源。
哈里·马丁逊
完美面包的秘诀？时间和关注。
The secret to perfect bread? Time and attention.
汤姆·赫伯特
Every age has its pleasures, its style of wit, and its own ways.
每个时代都有其乐趣、机智风格和独特方式。
尼古拉·布瓦洛
The past is never dead. It's not even past.
过去从未死去，它甚至没有过去。
凯尔泰斯·伊姆雷
服务贯穿于我们公司及个人生命的始终。
任正非
老年人恋爱，就象老房子着火，没的救。
钱钟书